人教版六年级上册《学会拒绝》推荐优质课.pptVIP

阿荣今年１５岁，外表似乎和同龄人没有多大差别：未经梳理的短发，害羞的表情，在陌生人面前有意压低的嗓音——如果呆在学校的话，他应该才读初二。 阿荣不爱读书，小学二年级就辍学了。同龄人大多还呆在学校里，所以他平时都是和比自己大的玩。 玩得最要好的几个二十五六岁的朋友，大都是吸毒者。那些人在一起打麻将时，经常会轮流注射毒品。 阿荣回忆，去年五六月的时候，一个叫阿飞的朋友邀请他也“搞一针”，刚开始他没有同意。 连续几天去找朋友玩，阿飞都向他发出邀请。后来，实在按捺不住好奇心，他决定试一次。 朋友们很热情地张罗起来，用绳子帮阿荣扎好左手腕，让手背的青筋凸出来，然后用注射器把稀释好的海洛因吸进针筒，交给阿荣。 。 据阿荣称，因为经常见那些朋友“打针”，自己第一次就熟门熟路，只试了两三下就把针头插进了手背的静脉。 大约１０分钟后，毒品发作了，阿荣只感到昏昏沉沉，便到房间里的床铺上躺下睡觉。两三个钟头之后，他才醒了过来。 此后，阿飞经常打电话问他：“还要吗？”为了和这些比自己大的朋友打成一片，他没有拒绝。于是有了第二次，第三次。这样，阿荣迅速成了一个“瘾君子”。当他主动开口讨要毒品时，朋友们开始向他收钱了，一般５０元一次 “原来他们只是想赚我的钱而已。 ”阿荣此时已陷入毒品的泥沼中无法自拔，每天至少要注射一次。 阿荣的父亲在柳江县基隆开发区做建材生意，他帮父亲干活每个月有四五百元的收入。但这些钱只能维持几天的吸毒开支，他只好向父亲要。 父亲知道他拿钱去吸毒后，除了责骂也没有更好的办法，最多是要钱的时候不给罢了。阿荣就会趁父亲不在家时，把自家门面的铝合金等建材偷卖给附近的同行，钱到手就立即跑去找朋友买毒品。 去年８月的一天，阿荣到姐姐家玩，又躺在床上吸毒，民警闻讯赶来，送他去强制戒毒。本来阿荣半年前就可以离开戒毒所回家了，但家人要求他在里面呆够一年，阿荣说自己也同意。 “我不愿回家，我怕再见到那帮朋友。 ”据戒毒所民警介绍，出去后复吸的起码在８０％以上，因为一回到以前的环境，人很难摆脱其他吸毒者的影响。像阿荣这样的未成年人，意志更薄弱，更容易复吸 1、吸毒对身心的危害 　　(1) 吸毒对身体的毒性作用： 毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。 　　中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。 　　(2) 戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。 　　(3) 精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。 　　(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧 的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。 　　 2、吸毒对社会的危害。 　　(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。 　　(2) 对社会生产力的巨大破坏： 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费， 同时毒品活动还造成环境恶化， 缩小了人类的生存空间。 　　(3) 毒品活动扰乱社会治安： 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安， 给社会安定带来巨大威胁。 毒品的概念和分类 一、概念毒品是指鸦片、大麻、吗啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人吸食成瘾的，国家规定管制使用的麻醉药品和精神药品。二、分类1、传统毒品：鸦片、吗啡、 海洛因、大麻、杜冷丁、可卡因、古柯2、新型毒品：冰毒、摇头丸、K粉、咖啡因、三唑仑 、安纳咖、硝安定 小组讨论 全班分为三组： 第一组：毒品对个人的危害 第二组：毒品对家庭的危害 第三组：毒品对社会的危害吸毒的危害 1 吸毒摧残身体 （1）瘦弱不堪（2）传染疾病 ：皮肤病、注射感染、性病、艾滋病（3）自伤自残自杀 2　吸毒毁灭家庭 （1）倾家荡产（2）妻离子散（3）家破人亡（4）贻害后代 3 吸毒危害社会 （1） 诱发刑事犯罪：盗窃、抢劫、杀人、贪污、诈骗（2）破坏社会风气 一幅对联 烟枪一枝 未闻炮声震响　，打得妻离子散锡纸半张 不见烟火冲天，　 烧尽田地房屋 吸毒引发的犯罪 青少年如何拒绝毒品的诱惑？ 1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记四知道：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。　 2、树立