人教版语文 四年级 上册 15猫-.pptVIP

高兴时温柔可亲 不高兴一声不吭 猫的性格古怪，主要表现在： 既()又（）， 既()又（）， 既()又（）； 高兴时，（）， 不高兴时，（）。 贪玩 尽职 勇猛 温柔可亲 一声不出 自主解决问题： 老实 贪玩 胆小 与原文比较猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确 有时候很乖。可是，它也很贪玩。它还很尽职。它要是高兴，就温柔可亲。它要是不高兴，就 一声不出。它什么都怕，可又很勇猛。 不具体 没感情 比较句子 体会情感 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脚印。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。它还会“喵喵喵”的乱叫，叫声也不同。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它会一直呆呆的等在那里，直到老鼠出来。 小结 既老实又贪玩 既贪玩又尽职。 高兴时温柔可亲不高兴时一声不响 胆小与勇猛 猫的性格实在有些古怪 。作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛比写猫的贪玩、一声不响、胆小要详细 。作者爱猫，就把猫的长处写得详细 。 为什么？ 有详有略 1）读课文，找出表现猫特点的事例。 2）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。用学习第1~3自然段的方法学习第4自然段。 　　小猫满月的时候更可爱，作者从两个方面具体描写：（1）﹍﹍﹍﹍﹍﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎；（2）﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎。 满月的小猫的 已经学会淘气 它的胆子越来越 大，更淘气 小猫可爱淘气体现在哪里呢？ 刚满月时：一根鸡毛、一个线团，耍个没完没了。不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑在跌。头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。 稍大一点：在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！读读，画出最能概括这段的一句话。 说明什么？ 作者爱猫，更爱小猫。在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友身上，现在却用到小猫身上了。 满月的小猫更可爱，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气了。 满月的小猫更可爱，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气了。 淘气一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具， 耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟 头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它的 头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，决不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱。 作者写大猫古怪、小猫淘气是讨厌它们吗？ 总结 学习完本文后你知道了什么猫 大猫性格古怪 小猫天真可爱 表达了作者对猫喜爱的思想感情 　　 我家的猫 大猫性格怪古 小猫顽皮可爱 ｛ 既老实又任性 既贪玩又尽职 既胆小又勇猛 高兴时： 温柔可亲 不高兴时： 一声不出 ｛ ｛ 中心：本文通过写（ ）和（ ），表达作者对猫的（ ）。 阅读链接一 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。 阅读链接二 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉，阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。 猫 老舍 周而复 夏丐尊 相同 不同 猫 老舍 周而复 夏丐尊 相同 都表达了对猫的喜爱之情 不同 通过描写猫的性格 描写猫的样子 人对猫的态度 怎样把特点写具体？ 举例子 抓动作 写神态猫的性格古怪，主要表现在：既老实又（贪玩），既贪玩又（尽职），既胆小又（勇猛）；高兴时，（温柔可亲），不高兴时，（一声不出）。猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯成一条线，到了黑夜就变得圆圆的，看得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光，蓝莹莹的眼睛，活像