体育专业知识试题2[参考].docVIP

体育理论复习资料 一、填空：（20分） 体育与健康新课程标准学习领域的五个目标（运动参与目标）、（运动技能目标）、（身体健康目标）、（心理健康目标）、（社会适应目标）。 篮球场地国际标准：长（28米）、宽（15米）、篮框距离地面高度（3.05米）。 排球场地国际标准：长（18米）、宽（9米）、限制线为（3米），男子网高（2.43米）、女子网高（2.24米）。 第一届现代奥运会于（1896）年4月5日—14日在（希腊雅典）举行。现代奥运会的口号是（更高）、（更快）、（更强） 把以（远度）和（高度）计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。? 二、判断题（在正确的题后打“√”，错误的题后打“×”）（30分） 1、一般认为体育锻炼前的一餐适宜安排易消化，含有较多的糖、维生素和磷的食物，但量不宜过多。运动后的一餐食物量可多一些，但晚餐不宜过多，早餐不可忽视。（?? √ ） 2、膳食中，蛋白质、脂肪和糖三者的比例可按重量以1:0.7:5为宜，对从事耐久跑项目的人适当增加脂肪食物的比例。（×?? ） 3、食物蛋白质分为动物蛋白质和植物蛋白质。植物蛋白质所含的氨基酸较为齐全，而且比例适当，营养价值高，称为优质蛋白。（? √ ） 4、人体肌肉内主要的能源物质包括三磷酸腺苷、磷酸肌酸、肌糖元、脂肪等。（? √ ） 某同学在傍晚的课外活动中扭伤了脚踝关节，造成闭合性组织损伤。正确的处理方法是夜间涂上“正红花油”药水。（×? ） 慢跑项目是属于以无氧代谢为主的运动项目。（×? ） 7、现代奥动会的创始人是英国教育家顾拜旦。（×? ）体育课上学生左右排列成一行叫列、前后重叠成一行叫路。（? √ ） 健康不仅是没有疾病，而是身体上、心理上和社会上都处于良好的理想状态。（? √ ） 10、现代篮球运动是起源于美国。（√?? ） 三、简答题（50分） 什么是“极点”现象？ 答：在长跑时，由于有机体各器官活动的协调作用被破坏，而发生肌肉酸疼，胸部发闷，呼吸困难，动作不协调，跑速减慢，想停止运动等自我感觉的现象，这种现象就叫“极点”现象。 怎样克服“极点”现象？ 答：当出现极点时，要求运动员有一个战胜困难的决心，要顽强的坚持跑下去，同时应该调整跑的速度，注意呼吸方法，机体内脏器官会逐渐适应，“极点”很快被克服。 学生体育健康标准测试项目有哪些？ 答：1、身高2、体重3、肺活量4、立定跳远（50m）5、台阶实验（1000m男）（800m女）任选一项；6、握力、坐位体前屈（男）任选一项；仰卧起坐、坐位体前屈、握力 （女）任选一项。 简述体育课课堂常规一、 填空题：（共20分，每小题4分）1、体育作为一种特殊的社会现象，它以为基本手段，既是以增强体质，增进身体健康为目的的教育，又是社会文化活动的重要组成部分。2、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由学校体育、竞技体育和三个主要部分组成。3、体育对促进健康的作用包括身体健康和两方面的内容。 4、体育的娱乐功能，主要是满足人们精神和生活的需要。5、由体育本身的固有特点所决定，强身健体是体育最本质的功能。二、 选择题；（共30分，每小题 6分；每题只有一个正确答案）1、近几年，随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高，开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容？A、学校体育，健身体育和娱乐体育B、体育教育，竞技运动和身体锻炼C、竞技运动，社会体育和娱乐体育D、2、学校体育作为国家体育事业发展的战略重点， A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。C、既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础D、既是学校教育的重要组成部分，也是民体育的基础3、学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？A、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动4、竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动能力，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是A、全面发展身体素质B、掌握基本技术技能C、提高身体基本活动能力D、提高身体健康水平5、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要？A、生存和发展的需要B、提高生物潜能的需要C、精神和文化生活的需要D、增强体质的需要三、 问答题：（共50分）1、 体育课程的基本任务是什么？（15分） ②使学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成体育锻炼的良好习惯。 ③培养学生爱国主义和集体主义的思想品德，树立正确的体育道德观，具有勇敢顽强、团结进取、开拓创新的精神风貌。 2、 为了保证安全，上游泳课时应注意哪些事项？（15分）、做好充分的准备活动。选择辅助器