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校 本 课 程 教 材
物
理
与
生
活
主 编:张海洋
睢宁县双沟中学
2013 年 2 月
目录
第一课:隐身舰体的奥秘
第二课:神奇的磁化水
第三课:无处不在的弹簧
第四课:夜晚的天空为什么是黑的
第五课:看照片的艺术
第六课:百慕大三角
第七课:光圈中指数的规律
第八课:黑洞是否存在
第九课:科学研究显示:儿时总守着电视长大疾病缠身
第十课:纳米技术的应用
第十一课:霓虹有别
第十二课:浅谈IP电话的工作原理
第十三课:人类的脑意识是否有科学依据
第十四课:由科学发展揭示的悖论
第十五课:走钢丝绳的机理
第十六课:北斗卫星导航系统
第一课:隐身舰体的奥秘
教学目标:1、了解隐身的含义。
2、知道舰艇隐身的三个手段及其所使用的物理知识。
教学重难点:目标2
教学工具:多媒体
教学过程
教学引入:
当今世界科学技术迅猛发展,武器系统也不例外,这节课我和大家一起来学习隐身舰体的奥秘。
新课教学:
1、请同学们分组阅读和讨论,了解一下什么是隐身技术?目前有哪些隐身技术?舰艇用到了哪些隐身技术?
2、学生分组展示讨论成果
3、师生共同点评
4、教师讲解与板书:
(1)所谓隐身:通俗地说,就是改变武器装备的声、光、电、磁、热等特征,使对方探测设备难以发现和识别。
(2) 对付雷达探测: 一是:使照射到目标上的雷达波反射到其它方向,不能返回雷达处,从而使雷达接收不到目标反射的信号。
二:是将照射到目标上的雷达波强烈地吸收掉,使返回到雷达处的信号变得极其微弱,以致于雷达检测不到目标的反射信号,从而发现不了隐身目标。
对第一种情况,可通过改变舰艇的外形来实现。
如:、外形用曲面板代替平面板。
、各部结构设计成倾斜式侧面。
、各部结构采用倒角连接。
、减少外露的武器装备和设备。
对第二种情况,主要是借助特殊的、能强烈吸收雷达波的材料。通常用于舰艇的雷达隐身材料由结构吸波材料、透波材料及涂料构成。从而将照射到目标上的雷达波强烈地吸收掉,使返回到雷达处的信号变得极其微弱,以致于雷达检测不到目标的反射信号,从而发现不了隐身目标。
(2)对付声纳探测: 声纳分为主动式和被动式两种。
(3)对付红外探测 :对于水面舰艇来说,红外辐射具有明显的可探测特征。其红外辐射源主要是烟窗、主机舱及其排出的废气和热水、灯光、舰体表面的热辐射等。舰艇采用反红外探测隐身技术就是要抑制红外辐射,其目的就是降低舰体特别是其热点的温度,使其接近于周围环境的温度,从而使红外探测系统难以发现目标而达到隐身。
课堂小结:
课后作业:
上网了解隐身技术在飞机方面的应用。
第二课:神奇的磁化水
教学目标:1、了解什么是磁化水。
2、知道磁化水的几个方面的应用。
教学重难点:目标2
教学工具:多媒体
教学过程
教学引入:
农夫山泉有一句的标语:我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。这句话告诉我们水是什么的源泉,它关系到每一个人的身体健康,我们怎样才能喝道健康水呢?
新课教学:
1、请同学们分组阅读和讨论,了解一下什么是磁化水?
2、学生分组展示讨论成果
3、师生共同点评
4、教师讲解与板书:
(1)磁化水:是一种被磁场磁化了的水。让普通水以一定流速,沿着与磁力线平行的方向,通过一定强度的磁场,普通水就会变成磁化水。:
(2)磁化水的应用:
、在工业上,人们最初只是用磁场处理少量的锅炉用水,以减少水垢。
、在农业上,用磁化水浸种育秧,能使种子出芽快,发芽率高。
、在医学上,磁化水不仅可以杀死多种细菌和病毒,还能治疗多种疾病。
、在日常生活中,用经过磁化的洗衣粉溶液洗衣,可把衣服洗得更干净。有趣的是,不用洗衣粉而单用磁化水洗衣,洗涤效果也很令人满意。
(3)磁化水内部结构:一些科学家认为,水分子本身就是一个小磁体,由于异性磁极相吸,因而普通水中许多水分子就会首先相吸,连结成庞大的分子团。这种分子团会减弱水的多种物理化学性质。当普通水经过磁场作用后,冲破了原先连接的分子团,使它变成单个的有活力的水分子。
课后作业:上网了解磁化水的成因。
第三课:无处不在的弹簧
教学目标:1、知道弹簧有哪几个方面的应用。
教学重难点:目标1
教学工具:多媒体,学生自带各种不同形式的弹簧
教学过程
教学引入:
弹簧是我们非常熟悉的一种物品,但是你是否知道弹簧有哪些作用呢?
新课教学:
1、请同学们分组阅读和讨论,了解一下生活中哪些地方用到了弹簧?仔细观察它们,了解弹簧有哪些作用?
2、学生分组展示讨论成果
3、师生共同点评
4、教师讲解与板书:
、弹簧种类:
A、螺旋弹簧
B、簧片或板簧
C、扭簧。
形形色色的弹簧在不同场合
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