临床病原体检查幻灯片.ppt

临床病原体检查 临床病原体检查目的 明确感染是否发生以及病原体的类型。 提供体外抗微生物药物敏感实验的结果。 密切监视烈性传染病与新的传染病的发生，及时向行政主管部门报告。 配合相关机构进行流行病学调查。 临床病原体检查的基本程序 医生、护士、病人、检验师：正确采集运送标本。 检验科：直接镜检、免疫学和分子生物检测、病原体分离培养鉴定、药敏实验——报告结果。 医生：明确诊断、合理用药。 一、标本采集和运送 标本采集的基本原则 无菌、及时、按照要求、标注清晰 根据病史与临床表现确定标本采集的类型与部位，尽量采集病变明显部位标本。 在发病的早期或急性期采集标本，最好在抗生素使用前（如使用过抗生素应在申请单上注明）。 采集标本防止污染，并置于无菌容器，加盖密封、立即送检。 标本必须贴上标签，与检验申请单同时送检。 拒收标本 1.样本上无病患标签或病患标签与检验申请单不符合。 2.样本以不适当的温度、运送培养基及容器运送。 3.样本的量不足、已被防腐剂固定和运送时间过长。 4.样本外漏、容器破损及明显受污染的样本。 5.样本的检验项目申请不适合进行。 6.当日重复送样本（除血液培养外）。 7.已接触空气的厌养菌检测标本。 8.被正常厌养菌污染的标本,要求检测。 血液标本的采集 适应症：疑似菌血症、败血症或脓毒血症的病人。 一般在抗生素使用前，于发热初期或高峰期采血。 24小时内采血2~3次可提高阳性率。 血液与培养基的比例为1：10，一般成人血量10~20ml，婴儿1~5ml。 呼吸道标本采集 类型：鼻咽拭子、痰和经气管采集的标本。 上呼吸道存在正常菌群，在采集标本与结果分析时应予考虑。 痰标本的采集 采集时间：晨痰，且在取痰前用清水反复漱口。 方法： （1）自然咳痰法 （2）气管镜下采集法 （3）气管穿刺法 尿标本的采集 无菌采集中段尿 如考虑厌氧菌感染，采取膀胱穿刺法采集标本。 排尿困难者考虑导尿采集标本。 粪便标本采集 自然排便，挑取脓、血或粘液部分于清洁容器中送检。 排便困难者，采用直肠拭子采集。 怀疑霍乱弧菌感染引起的腹泻，立即接种或将标本置于碱性蛋白胨或卡-布运送培养液送检。 传染性腹泻应连续送检3次。 生殖道标本 男性：无菌采集尿道口分泌物或前列腺液。 女性：用无菌棉纤采集阴道或宫颈分泌物。怀疑厌氧菌感染，应采用阴道后穹隆穿刺法，并立即接种于厌氧平板。 疑似梅毒螺旋体感染，直接从外生殖器硬下疳蘸取渗出液，置于盖玻片上，立即送检。 脑脊液 由临床医生采用腰椎穿刺，抽取2-3ml，置于无菌容器中立即送检，不能暂时保存于冰箱中。 胸腹水等穿刺液标本 标本采集应在用药前或停止用药后1~2天进行。 用无菌注射器抽取可疑标本，分别置于抗凝与不抗凝无菌容器中立即送检。 怀疑厌氧菌感染，采用床边接种为宜。 脓液及创伤感染分泌物标本 开放性脓肿及脓性分泌物：用无菌棉纤采取脓液或病灶深部分泌物，置于无菌试管中送检。 封闭性脓肿：局部消毒后，用注射器抽取，怀疑厌氧菌感染，应隔绝空气采集。 大面积烧伤的创面分泌物：用无菌棉纤多点采取脓液或分泌物，置于无菌试管中送检。 检查方法 直接显微镜检查 病原体抗原与抗体的检测 病原体核酸的检测 病原体的分离培养与鉴定 显微镜直接涂片检测 不染色标本： 染色标本：革兰氏染色 抗酸染色 墨汁染色 病原体分离培养与鉴定 目的： 明确感染病原体。 为临床提供体外抗微生物药物敏感试验结果。 结果评价： 正常人群的无菌体液中检测到细菌，应考虑细菌为感染的病原体。 存在正常菌群的标本检测到细菌，应结合细菌的量考虑是否为致病菌。 如临床表现支持感染，但培养阴性，应考虑为标本不合格、培养不恰当等因素。 直接镜检找到病原体，而培养阴性，应考虑有L细菌、厌氧菌或苛氧菌感染 三、临床常见病原体检查 临床常见病原体为：细菌、病毒、支原体、衣原体、立克次体 以及寄生虫等 不同部位感染的细菌学 血液 中枢神经系统 呼吸系统 泌尿生殖道 胃肠道 脓肿、创伤分泌物及穿刺液 眼、耳部 血液标本常见病原菌 中枢神经系统常见病原菌 脑膜炎奈瑟菌多见，其次为流感嗜血杆菌、肺炎链球菌、大肠埃希菌、B群溶血性链球菌、脑膜败血黄杆菌 呼吸系统 肺炎链球菌 、金黄色葡萄球菌、流感嗜血杆菌、肺炎支原体、肺炎衣原体 泌尿生殖道 淋病奈瑟菌、大肠埃希菌、变形杆菌、肺炎克雷伯菌、产气肠杆菌、沙门菌、铜绿假单胞菌和沙雷菌、肠球菌 胃肠道 幽门螺杆菌 、霍乱弧菌、沙门菌属的细菌、志贺菌属的细菌 脓肿、创伤分泌物及穿刺液 化脓性感染中最常见的病原菌是金黄色葡萄球菌和化脓性链球菌，创伤感染病中多由厌氧菌引起。 眼、耳部 球菌、杆菌均可