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第一周 内容 达标要求 家长记录 教师记录 识字 爸 妈 我 大 米 土 地 马 花 哥 弟 个 画 读准字音，认清字形，口头组两个词语。 完全达标家长签字： _________ 月 日 字母 a o e i u v y w及音节拼写 读准拼音，认清字形， 正确书写， 读准音节。 完全达标家长签字： _________ 月 日 古诗 《江南》 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 熟练背诵。 完全达标家长签字： _________ 月 日 礼仪 遵守校规校纪 以孩子在生活中的表现为准。 规划 养成课前准备学习用品的习惯 下课后把书放好，把下节课的书准备好。 阅读 爸爸 妈妈 我 熟练背诵。 完全达标家长签字：  第二周 内容 达标要求 家长记录 教师记录 识字 下 洗 衣 服 鸡 做 过 了 不 乐 出 读 书 骑 车 的 话 读准字音，认清字形，口头组两个词语。 完全达标家长签字： _________ 月 日 字母 d t n l g k h及音节拼写 读准拼音，认清字形， 正确书写， 读准音节。 完全达标家长签字： _________ 月 日 礼仪 上课守纪律 以孩子在生活中的表现为准。 规划 能够按时完成作业 书面做到干净、整洁、规范。 阅读 《轻轻地》 《猜一猜》 熟练朗读。 完全达标家长签字： _________ 月 日 复习一 书第14、15页 全部掌握。 完全达标家长签字： _________ 月 日 第三周 内容 达标要求 家长记录 教师记录 识字 你 他 水 白 皮 子 在 小 爱 吃 鱼 和 牛草 好 家 飞 机 有 儿 河 入 校 读准字音，认清字形，口头组两个词语。 完全达标家长签字： _________ 月 日 字母 j q x z c s整体认读音节zi ci si及音节拼写 读准拼音，认清字形， 正确书写， 读准音节。 完全达标家长签字： _________ 月 日 礼仪 热爱同学，团结友爱 生活中谦让，礼貌待人。 规划 养成正确的写字习惯和姿势 头离书一尺，胸离桌一拳，手离笔一寸。 古诗 《静夜思》 （唐）李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 熟练背诵。 完全达标家长签字： 阅读 1.《在一起》 2.《过桥》 熟练朗读。 第四周 内容 达标要求 家长记录 教师记录 识字 山 田 左 片 右 风 云 她 老 师 文 朵 鹅 条 雨 天 桥 一 去 二 三 里 四五六 七 八 九 十 读准字音，认清字形，口头组两个词语。 完全达标家长签字： _________ 月 日 字母 zhch sh r整体认读zhi chi shi ri ai ei ui及音节拼写 读准拼音，认清字形， 正确书写， 读准音节。 完全达标家长签字： _________ 月 日 礼仪 在公共场合不大声喧哗 在学校轻声慢步等。 规划 队列练习 横行竖列 对齐，站直 不说话。 阅读 3.《欢迎台湾小朋友》 4.《小白兔》 熟练朗读。 完全达标家长签字： 语文园地四 书第24、25页 全部掌握。 完全达标家长签字： 第五周 内容 达标要求 家长记录 教师记录 识字 口 耳 目 羊 鸟 兔 日 月 火 木 禾 竹 沙 发 报 纸 台 灯 电 视 晚 上 送 果 笑 也 读准字音，认清字形，口头组两个词语。 完全达标家长签字： _________ 月 日 字母 ao ou iu ie ue er 整体认读音节ye yue及音节拼写 读准拼音，认清字形， 正确书写， 读准音节。 完全达标家长签字： _________ 月 日 礼仪 见到长辈使用礼貌用语：您、请、谢谢等 以孩子生活中的表现为准。 规划 养成睡前几分钟阅读课外书的习惯 兴趣浓厚 阅读广泛。 复习三 书32、33页 全部掌握。 阅读 12.《有礼貌》 13.《月儿弯弯》 有感情地朗读。 第六周 内容 达标要求 家长记录 教师记录 识字 打 球 拔 拍 跳 高 跑 步 足 响 课 真 身 体 远 色 近 听 无 声 春 还 人 来 惊 读准字音，认清字形，口头组两个词语。 完全达标家长签字： _________ 月 日 字母 an en in un vu