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香港朗文Longman Welcome to English——70%的香港小学在使用的小学英文课本 welcome to english 书籍特点： 書目: Longman Welcome to English 作者: Don Dallas, Linda Pelham 程度: 小學 科目: 英文 種類: 教科書 系列: Longman Welcome to English 新朗文小学英语 Longman Welcome To English，在香港70%以上的小学在使用朗文英语教材。教材包含富中国色彩的题材，如：中国传统节日，更能提高学生的祖国意识及投入感。 详情介绍见 /index.php?section=434 此书由朗文出版社出版，1A-6B小学六年级的学生用书主课本 全一套12本 朗文出版社 Longman Welcome to English 系列的主要特点： 1-3年级：每册学生教材6个单元+1个故事 4-6年级：每册学生教材7个单元 更多文体： 故事，歌曲，儿歌，诗歌，传记，广告等等。 更新更贴近生活的话题，每册学生教材都有配套推荐的系统读物。 主要特色： 主要结构和词汇在真实而有趣的内容中呈现，突出语法点，鼓励学生用英语交流和分享。大量采用各种问题，比如戏剧，故事，说明书，传记，诗歌等，来拓宽学生的阅读范围。贯穿在阅读中的问题可以激励独立思考和创造性，读后练习帮助学生发展多种阅读技能，在1-3年级，通过发声练习和多种活动来发展Phonics（自然拼音）技能。综合技能的训练有助于学生更好地完成任务型活动，在4-6年级教材里提供有趣的活动来发展学生的认知能力。学生能通过不同的语言艺术活动和游戏来享受英语的乐趣，每学期的最后一章鼓励学生通过阅读故事和戏剧等对真实而可以详见的经历作出回应和解释。 配套练习的还有：Pre-task Language Practice (综合练习）/ Reading Writing Skills (读写联系）/ Listening Skills (听力练习）/ Grammar Practice (语法练习） 作者: Don Dallas, Linda Pelham出版社: 朗文出版社版别: 第一版装帧: 平装 本书特点： 目标为本，适合小学螺旋式教学，全方位学习，教材配套完善。 本教材一至三年级每册有六个单元及一个故事课，由编写经验丰富的英籍作者编写、内容亦以香港大学、香港教育学院语言学教授校对，确保方法，用字真实地道。 教材包含中国色彩的题材，如：中国传统节日，更能提高学生的祖国意识。还加入国外地理、生活知识，如：外国的节日简介、旅游景点等，让学生有跨文化交流的意识和能力。 另外此书由朗文出版社出版，分为1A---6B,每个年级用二本. 这套书系香港特别行政区特别推荐的小学英语教材，一共有12册。1年级(1A,1B)，2年级(2A,2B)，3年级(3A,3B)，依次类推----6年级(6A,6B)。香港小学1年级课本(1A,1B)对于一般的国内小学生来说，1年级开始学比较合适。每周学2次加上寒暑假加课，一年可学完。程度好的，半年就可以学完一个年级的课程。一般学完朗文3A,3B 可达到国内学习一般教材的5--6年级小学英语水平，学完6A,6B达到国内初2--初3学生水平。国内大多数小学是没有条件用这套教材的，也有少数优秀的外国语小学(例如上海福山外国语小学)经过专家的咨询和学校的精心筛选，最后选取pearson朗文集团必威体育精装版出的《 Longman Welcome to English》系列为学校最适合的更新用英语教材。这套书的特点:它是朗文公司根据香港2009年小学课程指导编写的必威体育精装版小学教材，结合了朗文在香港二十多年的英语教材编写经验和必威体育精装版的教学手段，加入了Phonics等新的教学元素，是香港最受欢迎的小学英语教材。这套教材有如下显著的特点：任务型教学，前所未有的完备的教师支持系统，网络支持，非常丰富的文体，在tasks, reading sections, language practice和activities中，非常有趣且贴近学生生活的主题，系统深入的阅读教学及拓展，扎实递进的基本写作能力培养，平衡地涵盖了语言技能、通识和其他技能等。让学英语成为孩子的兴趣:孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。兴趣对于学东西非常重要。对于每位英语老师来说，使学生对英语学习保持持久兴趣是英语老师的主要任务。激发学生一时的兴趣对老师来说不难，难的是使这种兴趣浓度长久得以保持。首先教学内容本身需要具