中考精选题2012.5精加精.docVIP

1：（全国物理竞赛预赛2012.14）如图所示，一支试管口朝下插入水中，管内封闭有一定量的空气，在某一时刻恰好悬浮在水中，当水的温度降低时，下列说法正确的是（ ） A.试管加速下沉 B.试管匀速下沉 C.试管加速上浮 D.试管仍悬浮 答案：A考查点：浮力；气体压强与体积的关系 2：（2011年郑州市二质检19题）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小宇同学采用 的实验装置如图所示。 ⑴当物体处于静止状态或 状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的。 ⑵实验时，小宇发现当向左盘和右盘同时加入50g的砝码时，木块处于静止状态，此时木块在水平方向受到两个力，这两个力是平衡的。小宇再把右盘中换成40g砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 。这时木块在水平方向受到的力（选填“平衡”或“不平衡”）。要避免这种现象产生，该实验装置应如何改进： 。 ⑶把实验改进后，如果想验证二力平衡的条件的“两个力必须同时作用在一条直线上”，小宇应该做的是： 。 ⑷小宇同学根据该实验现象，给大家出了个判断题：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大。答案 是 （选填“正确”或“错误”）。 答案：⑴匀速直线运动 ⑵木块受到向右的摩擦力；平衡； 将木块换成小车(或减小与桌面之间的摩擦力)　⑶让F1=F2，把小车（木块）沿水平方向扭动一下，松手时观察是否平衡 ⑷正确 3：（株洲市2011． 31）物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为： 速度＝ ，即v＝ ，单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于前后两次速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）。由加速度的定义可知： 1）加速度的定义公式为a=____。 2）若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为△v= m/s。 3）若问题(2)中的物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体的加速度大小为 a= m/s2。 答案：(1)△v/t (2)6 (3)1.2 4：（全国物理竞赛预赛2012.15）在物理图像中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，斜率和面积也具有特定的物理意义。对图中的两个图像是所含信息的理解， 错误的是 ( ) A.图a中的斜率越大，表示物质的密度越大 B.图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小 C.图b中水平直线表示物体做匀速直线运动 D.图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程 答案：B 5：（2012河南中招模拟题） 如图甲所示是通电螺线管周围的 磁场的分布情况，图乙是其中一 匝线圈，请判断这一匝线圈内部 的磁感线的方向是 。假如把这匝线圈拉直，请猜想丙图直导线周围的磁感线应该是 。 ?答案：垂直纸面向外；以导线为圆心的一组同心圆 6：（2012上海中招模拟题）为了研究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关，某小组同学利用一个螺线管、几根完全相同的铁棒及其他器材进行实验。实验时，先把螺线管固定在连有弹簧的铁块下方，并将其接入电路，闭合电键，移动滑片，使通过螺线管的电流为某一数值，弹簧略有伸长，出现如图(a)的现象。接着他们再分别在螺线管中插入数量不同的铁棒，重复上述实验，每次实验电流表示数均相同，现象分别如图(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出结论。 ①比较图(a)与(b)[或(a)与(c)，或(a)与(d)]两图可得： 。 ②比较图(b)与(c)与(d)三图可得： 。 ①在电流相等的情况下，同一通电螺线管插入铁棒后，通电螺线管的磁性增强；②在电流相等的情况下，插入同一通电螺线管的铁棒越多，通电螺线管的磁性越强。 7：（2012上海中招模拟题）学习了通电螺线管的磁场后，小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验。小华将小磁针放在螺线管内部，电键S断开，小磁针静止后如图（a）所示。闭合电键S，小磁针转动，静止后如图（b）所示。接着小华改变电池的接