商务英语翻译师证.doc

商务英语翻译师证 考生问答 问题一：什么是商务英语翻译师职业资格考试 答：中国加入世贸组织标志着中国的对外开放进入了一个新的阶段，中国的对外经济与国际竞争也迈入了一个新时期。国家需要一大批熟悉WTO规则、精通商务外语的人才，以提高我国在全球经济一体化中的竞争力。国务院国有资产监督管理委员会商业技能鉴定与饮食服务发展中心根据国际通用的商务英语考评规则，参照现代翻译理论，充分吸纳国内外先进的培训方法，结合我国外语翻译的现状，按照国际惯例，推出商务英语翻译师职业资格认证体系。商务英语翻译师具有明显的商务职业特点，其涉及的行业领域是广泛的，适用于各种涉外商务人员和管理人员。商务英语翻译师职业标准是一个全新的、考察实际应用能力的标准。 问题二：证书介绍 答：为贯彻国家科教兴国战略，提高劳动者素质，根据《中华人民共和国职业教育法》第一章第八条，“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。中国教育发展战略学会终身教育工作委员会颁发的《专业技能证书》可作为劳动者岗前培训、在职培训、提高培训、继续教育的培训认证；也是劳动者“先培训、后就业，先培训、后上岗”的凭证。 问题三：、发证机关： 答：中国教育发展战略学会终身教育工作委员会是经教育部批准、民政部审核登记的全国性的终身教育研究和实践的社团组织，主要从事全国研究终身教育理论研究，推动终身教育实践，以促进就业为目的，创新职业教育模式，提升大学生综合就业能力及围绕社会从业人员的终身职业教育为重点开展职业技能认证培训工作，联合有关部门组织推广专业技能认证培训活动，研发“以就业为导向”的培训认证课程体系。本会接受中国教育发展战略学会的业务指导和监督管理，中国教育发展战略学会（CSEDS）是于2005年经教育部、民政部批准成立的国家一级学会，主管单位是中华人民共和国教育部 问题四：证书的社会认可度 答：（一）、国家级权威认证: 《专业技能证书》由中国教育发展战略学会终身教育工作委员会颁发，主管单位为中华人民共和国教育部。证书印有“中华人民共和国国徽”和“中国教育发展战略学会终身教育工作委员会”字样，国家官方网站查询证书（），证书全国通用，终身有效。 教育部系统四大优势：第一：学科培训优势--起点高，系统可以建立在大学专业知识和技能之上的岗位对接，在发挥学历教育的学科专业优势的基础上，增强专业技能的实操性；第二：培训认证体系优势--权威性高，以教育部系统强大的专家团为后盾，为培训系统提供强有力的支持，采用以“终身教育”为核心的专业技能认证体系，及国家权威教育部门官网查询系统进行认证查询；第三：经验优势培训--针对性强，教育部系统长期从事各学科人才培养，具有丰富的人才培养与评价考核的经验。另外，系统强调针对某一岗位的核心技能进行专门培训，促进就业前的专业能力和经验值的提升，培养适应企业用人标准在实际能力方面高要求的合格人才；第四：就业优势培训--目的性强，系统是建立在与人才市场密切联系之上的培训，就业目的性强。针对市场用人需求，培训推荐既有专业基础又有较强职业技能水平的综合型人才。 （二）、证书应用领域：中国教育发展战略学会终身教育工作委员会《专业技能证书》根据企业人才市场需求，定位专业技能型人才培养，客观公正地评价专业技术人才，为就业和用人单位提供依据。 问题五：证书查询网站： 答：（全国终身教育专业技能认证网） （中国教育发展战略学会终身教育工作委员会 问题六：商务英语翻译师职业概况。 答：专家指出，中国翻译行业的商务英语翻译师人才缺口达到90%以上，另外，翻译服务队伍不足仍然是困扰翻译产业的一大难题，中国译协的数据显示，中国现有在岗聘任的翻译专业人员约6万人，翻译从业人员保守估计达到50万人，而有抽样调查显示数字可达到100万人。 由于我国外语专业的学历教育体系中针对商务外语翻译岗位的应用性教学内容相对滞后，缺乏相关的标准和规范，商务翻译人员的业务素质和翻译水平满足不了我国对外开放形式快速发展的要求，为了规范商务英语翻译职业资格的相关培训工作，建立商务英语从业人员的标准，07年在全国范围内组织开展全国统一的“商务英语翻译师”国家职业资格培训及考核认证工作。 随着国际间的经济合作日益频繁，社会对于“外语+专业”的复合型实用人才的需求也随之大大上涨，企业面临严重的专业人才短缺问题，据相关资料统计，我国急需具有国际交流能力的商务人员达800万。商务英语翻译职业培训旨在为中国培养最普及，最实用的商务英语从业人员，并为那些希望进入企业及对外进行各种商务活动的单位或已在职但希望获得晋升和发展的人员提供培训、认证，是目前国内最具竞争力的商务认证。然而拥有了翻译