2015届高考生物二轮复习专题提能专训(16-8)人体的内环境与稳态及人和高等动物生命活动的调节.doc

2015年高考生物二轮专题复习 提能专训(八)　人体的内环境与稳态及人和高等 动物生命活动的调节 本测试用时60分钟，满分100分 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2014·银川一中模拟)如图为人体体液进行物质交换的示意图，其中叙述正确的是(　　) ①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液 ②神经递质可以存在于C中　③D中的蛋白质类物质含量相对较高　④DNA解旋酶可以存在于B内 A．①③ B．①④ C．①②③ D．②③④ 答案：D 解析：据图分析可知，A为淋巴液，B为细胞内液，C为组织液，D为血浆，①错误；神经递质由突触前神经元释放后进入组织液中，②正确；血浆中蛋白质类物质含量相对较高，③正确；DNA解旋酶是在细胞内合成的，可存在于细胞内液中，④正确。 2．(2014·西安质检)科学家发现过度肥胖往往造成血中葡萄糖(简称血糖)浓度过高，且血中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠血糖进行实验，发现阿司匹林(一种消炎止痛药)可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。过度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰岛素，120分钟内血中葡萄糖相对值变化如图所示(对照组老鼠未服用阿司匹林)，则下列叙述正确的是(　　) 甲：阿司匹林对老鼠的过度肥胖有治疗作用 乙：注射胰岛素后对照组及实验组的老鼠血糖在60分钟内明显下降 丙：对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感，使胰岛素不能有效发挥调节血糖的作用 丁：服用阿司匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的敏感性，使胰岛素得以降低血糖 A．丙、丁 B．乙、丙 C．甲、丁 D．甲、乙 答案：A 解析：从题图可知，服用阿司匹林的老鼠注射胰岛素后，60分钟内血糖含量明显下降，未服用阿司匹林的老鼠血糖含量变化不大，所以服用阿司匹林的老鼠对胰岛素敏感，未服用阿司匹林的老鼠对胰岛素不敏感。 3．(2014·浙江台州一模)人体内各种理化性质的稳定依靠的是各器官的协同配合，下列关于人体内环境稳态及其调节的叙述正确的是(　　) A．人体细胞外液是细胞生活的内环境，主要包括血液、组织液和淋巴 B．人的体温调节既有神经调节参与也有激素调节参与，但血糖调节只有激素调节参与 C．人看到酸梅流口水属于条件反射，在此反射过程中，兴奋在神经纤维上双向传导 D．人体长期缺碘会影响甲状腺激素的合成，通过反馈调节会使人出现甲状腺肿大症状 答案：D 解析：人体细胞外液是细胞生活的内环境，主要包括血浆、组织液和淋巴，A错误。人的体温调节和血糖调节均是既有神经调节参与也有激素调节参与，B错误。人看到酸梅流口水属于条件反射，该刺激为外部信号刺激，机体内该反射弧中兴奋的传递是单向的，在此反射过程中，兴奋在神经纤维上也是单向传导，在受刺激的离体神经纤维上会进行双向传导，C错误。人体长期缺碘会影响甲状腺激素的合成，通过反馈调节会使人出现甲状腺肿大症状，D正确。 4．(2014·昆明质检)下图中的a、b、c代表的是内环境的三种组成成分，下列有关分析不正确的是(　　) A．a与b、c的主要区别是a中含有较多的蛋白质 B．a的渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质有关 C．b的渗透压的大小主要与无机盐有关 D．b、c是吞噬细胞主要的直接生活环境 答案：D 解析：a、b、c分别代表血浆、组织液和淋巴。选项A，血浆(a)与组织液(b)、淋巴(c)的主要区别是血浆(a)中含有较多的蛋白质。血浆的渗透压的大小主要由无机盐和蛋白质决定，而组织液的渗透压的大小主要与无机盐有关，故B、C均正确。吞噬细胞主要存在于血液和淋巴，因此血浆和淋巴液是其主要的直接生活环境。 5．切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是(　　) A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 答案：C 解析：给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降，可能是溶剂的原因，也有可能是甲状腺激素的原因。为了排除溶剂的原因，需要设计切除老鼠体内的甲状腺后只注射用于该实验溶剂的对照组。 6．(2014·石家庄质检二)吞噬细胞对细菌抗原的摄取、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述不正确的是(　　) A．吞噬细胞非特异性吞噬细菌 B．溶酶体参与抗原的加工处理过程 C．加工处理后的抗原可直接呈递给T淋巴细胞 D．抗原的加工