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因 为 你 们，我 们 不 曾 放 弃 ——记湖南农业大学工学院团队参加2010青苹果计划暨第二届“全国百所高校大学生看社会”活动 （作者：湖南农业大学工学院唐丽、周少军） 背景资料：今年7-8月，由共青团中央学校部与搜狐网联合举办的“青苹果计划——第二届全国百所高校大学看社会”活动火热进行。 湖南农大工学院志愿者团队的申报项目是“长沙市芙蓉区杉木村农民工子女教育环境调研”，团队由周少军、唐丽、刘文宇、江海洋、廖龙标、胡有为等6人组成，工学院首道老师为指导老师。 “青苹果计划（2010）”是共青团中央高校部今年组织的“三下乡”活动的重要组成部分，目的是鼓励同学们参与社会公益活动，培养积极向上的人生观，鼓励大学生贴近社会，了解社会，并尝试通过调查实践，对社会民生问题提出建设性的意见，帮助大学生为今后的成材“储蓄人生”。 杉木小学，超过60%的学生为外来务工子女，作为工学院义务支教服务基地，通过一年的合作，我们的志愿者在帮助小学生的同时，发现了很多急需解决的问题。比如农民工家庭不够重视教育、小学生的心理存在一些问题等一系列问题。但是要解决这些问题我们还需要进行进一步的调查和分析，才能提出有建设性的意见，帮助制定出切实可行的方案。 当城里的孩子在选择各种特长班时，你们连最起码的在校学习也不能百分之百得到保障；当城里的孩子在暑假里去旅行，或在空调房里由家教老师指导复习时，你们却要在闷热的房里打理家务，或顶着烈日去田间地头干农活，小伙伴们在一起掰手腕、捉迷藏是你们最开心的时刻……因为不小心了解到你们这些居住在城市边缘的农民工子弟的境遇，从此我们开始关注和牵挂你们；因为你们，当我们获知青苹果计划这个活动时毫不犹豫地选择了关爱农民工子女教育环境这一课题；也因为你们，我们冒着酷暑开展调研不曾放弃！ 长久的关注，让我们成功搭上末班车 获得这次机会有点始料未及，但长久的关注似乎预示着这意外中的必然性。了解到“青苹果计划” 这个活动的时候已经是7月9号，距离报名截止只有3天了。当时学校又放假了，但是这么难得的机会，不想轻易放弃。“之前有参加过杉木小学支教活动，了解到农民工子女教育环境存在很多问题，这一点一直记在我心里，希望我们大学生能为这个群体多做点什么，即使只有一线希望我也要努力争取。”周少军在接受采访的时候如是说。 为了搭上末班车，组长首先把活动的策划书写好了，根据估算初步确定了6队员和一个指导老师。计划书在7月11日提交的，12日中午12：00截止报名。全国50个重点团队名单将在15日公布，公布之前组委会打来电话，问了我们团队的一些基本情况，组长说：“我们申报的项目，有一定的前期基础，因为之前我们学院和杉木小学有过一年的支教合作，对当地有一定的了解，活动开展比较方便。我们团队硬件设施可以满足报名的要求，比如相机、上网等等。另外，我们团队的成员都很积极，有一定的实践经验。 15日，又一次接到组委会的电话。听到我们团队入围全国50 个重点团队的消息后，组长的心跳加速，特别的激动。赶紧通知了其他队员，所有的人都很高兴，很激动，因为我们第一次参加这么大这高级别的实践活动。感谢组委会对我们的信任，给我们的支持。 对这群孩子的关注，让我们成功的搭上了末班车。 “小鬼”当家，齐心准备争效率 紧锣密鼓的申报工作结束了，真正的挑战却才刚刚开始。申报成功了，接下来要完善之前的工作。确定一下最后的成员名单，有几个因为有事，不能参加活动了。没办法，时间紧迫，组长另外逐一打电话邀请那些更有能力的同学参加，很快把最终的大名单确定下来了。为什么要选择现在这些队员呢？首先，他们有想法，有激情；第二，他们有能力，各有所长；第三，他们热血青年，喜欢锻炼自己。 为了提高效率，组长安排了工作，包括确定调查方案、制定可行方案，宣传物的设计和制作等等。条件有限，经再三权衡，最终我们采用以调查问卷形式为主，专访为辅的调查方案。为解决以后可能出现的更大分歧，我们明确了组内解决问题的民主形式，即先由当事人讨论，不能达成一致时再请第三人评判，依次递上。这具有先瞻性的协定为我们以后减少了许多麻烦。 最重要的一环是根据我们的调查目的结合大家最关心的农民工子女教育问题设计一份有特色、切实际的调查问卷。经分工，周少军和江海洋负责走访村民、查资料，廖龙标、胡有为起草，刘文宇和我负责后勤和修改。经过反复商定我们设计了面向家长与学生的两份问卷，均分为学生、家庭和学校三个部分。学生卷涉及学生在学校里有没有不平等感，对自己的家庭现状的看法，犯错时父母会采取何种措施等等；家长卷涉及到辛苦劳作供孩子读书的家长对孩子未来有何期望，是否希望能让子女参加课外辅导和培训，及对学校的评价如何等等。为了鼓励调研对象积极配合,我们准备了精美的本子作为答谢礼物。 你们在实践过程中会遇到很多困难