八年级下册第五单元文言文复习..docVIP

八年级下册第五单元文言文复习 （一）与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从（ ）流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许（ ）里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔( )。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈( )，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转（ ）不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾( )天者，望峰息心；经纶（ ）世务者，窥谷忘反( )。横柯( )上蔽，在昼犹（ ）昏；疏条交映，有时见日。 【文学常识】 本文作者是 ，字 ， （朝代）文学家。 【词语解释】 2.在文中解释画横线的词语。 3.一词多义 “绝”：天下独绝（ ）；百叫无绝（ ） 【划分语句节奏】（只画一处） 4. 猿 则 百 叫 无 绝 【翻译句子】 5.急湍甚箭，猛浪若奔。 6.负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 7.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 【课文内容理解】 8.既是作者在百里富春江上的所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点的句子是： 9.文章第二段以简练传神的笔法从 和 两方面描写富春江的异水， 突出水 的特点。第三段则主要从 和 （感觉）两方面写出富春山 的特点。 10.用生动形象的语言描绘“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”所展示的画面。 11.面对富春江上的奇山异水，作者触景生情，自然流露出“ ”的感慨。这句话表达了作者怎样的情怀？ 【中考链接】 [甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈〔注〕，俟然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 [注]澈，又作彻。 (节选自《小石潭记》) [乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》) 12.解释下面加点词在文中的意思。 （1）以其境过清（ ） (2)乃记之而去（ ） (3)窥谷忘反（ ）16.翻译下面的句子。 （1）斗折蛇行，明灭可见。译文： （2）游鱼细石，直视无碍。译文： 13.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的? 14.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? （1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （二）五柳先生传 先生不知何许（ ）人也，亦不详（ ）其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意（ ），便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，亲旧（ ）知其如此，或（ ）置酒而招之。造饮辄（ ）尽，期（ ）在必醉。既醉而退，曾不吝情（ ）去留。环堵萧然（ ），不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡（ ）空，晏如（ ）也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终（ ）。 赞（ ）曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚（ ）于贫贱，不汲汲（ ）于富贵。’其言兹若人之俦（ ）乎？衔觞（ ）赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 【文学常识】 1.本文选自 ，作者是 （朝代）著名诗人 。 【词语解释】 2.在文中解释画线的词语。 【划分语句节奏】（只画一处） 3.曾 不 吝 情 去 留 【翻