11-30收心班会.ppt

3、巩固优势，弱科强补 调整学习时间，强科时间﹤弱科时间，但强科时间≠0 引进优势学科的学习方法 ???? ??为练好舞蹈，74岁的高奶奶全身长了大水泡，每次排练汗打湿衣服，衣服粘在肉上，往下拽时疼得直哭。可愣是咬牙没歇过半天。 ??? 舞蹈中，有几个孩子膝盖着地“跳”的动作，尽管孩子都戴上护膝，可膝盖还是磕得青一块紫一块的。奶奶的腿累浮肿了，孩子们的膝盖磕青了、磨破了，大家咬牙没有一个人掉队。 正是因为他们的坚持不懈，舞蹈《俏夕阳》才取得了很好的反响。从1996年至今，数次亮相中央电视台，曾经还受邀赴澳大利亚演出……她们以富有浓郁地方特色的皮影舞蹈征服了国内外观众！ 候课要求 1.保持安静，坐姿端正， 精神抖擞； 2.准备好周会记录本、笔； 3.随时准备大声、规范地 回答问题。 倡导：大胆，大声，大方。 三个学会： 学会参与， 学会展示， 学会鼓掌。 学会思考，做个有心人 ——八年级93班返校收心班会 相信自己---93班班歌 多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利，总是在鼓舞自己，要成功就得努力，热血在赛场沸腾，巨人在东方升起。 多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利，总是在鼓舞自己，要成功就得努力，热血在赛场沸腾，巨人在东方升起。 相信自己，你将赢得胜利 创造奇迹。 相信自己，梦想在你手中 这是你的天地。 相信自己，你将超越极限 、超越自己。 相信自己，当这一切过去 ，你们将是第一。 相信自己，你将超越极限 、超越自己。 相信自己，当这一切过去 ，你们将是第一。 相信自己，你将超越极限 、超越自己。 相信自己，当这一切过去， 你们将是第一。 相信自己！ 板块一 展望未来 ——是否一定光明灿烂 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 这样的生活，我也得选择…… 你的生活会怎样？ 板块二 反思现在 ——和自己真诚对话 有一位小伙子，大学毕业后进入一家非常普通的公司工作。公司安排新员工从基层做起。其他新员工都在抱怨：“为什么让我们做这些无聊的工作？”“做这种平凡的工作会有什么希望呢？”这位小伙子却什么都没说，他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工作，而且还帮助其他员工去做一些最基础、最累的工作。由于他的态度端正，做事情往往更快更好。更难能可贵的是，小伙子是个非常有心的人，他对自己的工作有一个详细的记录，做什么事情出现问题，他都记录下来；然后，他就很虚心地去请教老员工，由于他的态度和人缘都很好，大家也非常乐于教他。经过一年的磨炼，小伙子掌握了基层的全部工作要领，很快，他就被提拔为车间主任；又过了一年，他就成了部门的经理。而与他一起进去的其他员工，却还在基层抱怨着。 反思小故事 请你反思： 你的学习：你现在处于什么学习阶段？在学习中得到了什么乐趣？你对现在的学习状态满意吗？ 你的社交：你拥有了多少朋友？你总是参加学校活动吗？你在学校活动中总是像想象的那样积极并受人欢迎吗？你是跟随者还是组织者？ 你的为人：你拥有了哪些宝贵的品质？你周围的人对你的看法如何？你认为自己是个高尚的人吗？ …… 1、当你犯错误时，你事先追究他人责任还是先反思？ 2、当你晚上回到宿舍时，是否会反思一天中发生的事？ 3、你曾经反思过你是否尊敬你的父母和老师吗？大礼拜回家是否经常帮助父母做家务呢？ 4.在生活中，你是否是一个热心帮助他人，自觉遵守维护秩序的人呢？ 能做到 做不到 你的回答 项目 不抄袭作业 上课不说闲话、接话茬 做文明学生 积极承担责任 上课坐得住，能认真听讲 把一分钟时间给你们，仔细回想一下，你最初希望用这一学期的时间做什么？最后你用这时间做了什么？ 谁偷走了我们的时间？ 懒惰、拖拉、半途而废 能够反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。 ——布朗宁（英国） 我是我自己最大的敌人，也是我自己不幸命运的起因。 ——拿破仑（法国） 看清别人容易，看清自己困难。 ——彼得?巴勒 　 一个人之所以能够不断地进步，在于他能够不断地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然后不断改正，以追求完美的态度去做事，从而取得一个又一个的成功。 板块三 我该怎么做 __才能成就绚烂的未来 初中应如何度过？ 老师，你别看我年龄小，其实我总结了,初中可短暂了. 和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁就过了，嗯哈.