1111第五单元 第十四课 分数之外的收获课件 教科版.ppt

* 自己和老师、同学、父母、邻居对自己一个学期的各方面的表现进行评价。找出自己的成绩和不足。（评价标准为：优、良、中、合格、不合格） 邻居 父母 同学 老师 自己 爱好特长 社会生活 家庭生活 学校生活 劳 美 体 智 德 一个学期下来，我们在身体、心理和其他各个方面，都有了不同程度的成长和发展。在考试与分数之外，文明有广阔的生活空间，有丰富多彩的实践活动。我们成长、我们发展，我们有了新的收获。 老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励，还有自己的汗水，这一切，成就了我们各方面的发展。 1.我来说一说：给自己本学期一个评价 欣赏的方面: 有待改善的方面： 不太满意的方面： 2.请你说一说：请班里一位自己的好朋友谈谈他（或她）对你本学期的看法,是否与你自评相同? 我们每个人都是独特的，每个人都有自己的成绩，都有自己的不足。我们要坦然地面对差别，发扬长处，弥补不足。 3.辩论：正方：成才（或成功）的关键主要在于个人；反方：成才（或成功）的关键主要依靠外部条件。 家庭环境、学校条件、社会关系、自身的天赋和机遇，都在影响着我们的成长和发展，但是成绩的高低，收获的多少，最终取决于我们自己，取决于我们所付出的辛劳和努力。 ★滴自己的汗，吃自己饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！ －－ 陶行知 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾 ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －－郭沫若