2016-概论课第七章社会主义改革开放理论课件.ppt

【教学目的与要求】 1．认识和理解改革开放的必然性和性质； 2、在把握改革是全面改革的基础上，理解“三个有利于”标准的重要性，进而正确处理改革、发展、稳定三者关系； 3、了解对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策， 系统理解我国“全方位、多层次、宽领域”对外开放的格局，以及怎样提高开放型经济水平？ 【教学重点与难点】 1、社会主义改革开放的客观必然性； 2、社会主义社会的基本矛盾； 3、中国社会主义改革的全面性； 4、改革、发展与稳定之间的关系。 5、实行对外开放的必然性和必要性 6、我国对外开放的开放格局 第一节 改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 一、社会主义社会的基本矛盾 （一）马克思恩格斯列宁的社会基本矛盾理论 （二）毛泽东的社会基本矛盾理论 （三）邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富与发展 （一）马克思恩格斯列宁的社会基本矛盾理论 1.马克思恩格斯的理论 （1）社会基本矛盾的提出 马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，第一次科学地阐明了社会发展的客观规律，即生产关系与生产力之间的矛盾、上层建筑与经济基础之间的矛盾是人类社会发展的根本动力，人类社会发展是社会基本矛盾运动的结果。 （一）马克思恩格斯列宁的社会基本矛盾理论 1.马克思恩格斯的理论 （2）社会基本矛盾的构成 生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。 生产力是人类社会发展的原动力，是最活跃的因素，是推动人类社会发展的最终决定力。 生产力制约着生产关系和上层建筑的性质和变革；新的生产关系和上层建筑的建立，反过来又促进生产力的发展。 社会基本矛盾运动图示 （一）马克思恩格斯列宁的社会基本矛盾理论 　1.马克思恩格斯的理论 （3）恩格斯晚年的思想 “所谓‘社会主义社会”，不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。” （一）马克思恩格斯列宁的社会基本矛盾理论 2.列宁的理论 “在社会主义条件下，对抗消灭了，矛盾存在着” 。——列宁：《列宁全集》第60卷，人民出版社1990年版，第282页。 （一）马克思恩格斯列宁的社会基本矛盾理论 　　2.列宁的理论 “今后在发展生产力和文化方面，我们每前进和提高一步，都必定同时改善和改造我们的苏维埃制度。” （二）毛泽东的社会基本矛盾理论 1、指出社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展。 社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾，他们表现在社会生活的各个方面，贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断向前发展的根本动力。 （二）毛泽东的社会基本矛盾理论 2、阐明了社会主义社会 基本矛盾的性质和特点。 社会主义社会的基本矛盾同旧社会相比，具有“又相适应又相矛盾”的特点，是在基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上的矛盾。它是非对抗性的矛盾。 （二）毛泽东的社会基本矛盾理论 3、提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。 指出，社会主义社会的矛盾不是对抗性的，不需要采取剧烈的阶级斗争的方式，可以通过社会主义制度本身的调整和完善不断地得到解决。 （二）毛泽东的社会基本矛盾理论 4. 进一步分析了中国的社会矛盾。 指出，在我国社会存在着两类不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾。正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。 （三）邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富与发展 1.邓小平对毛泽东 基本矛盾理论的充分肯定 指出：“关于基本矛盾，我想现在还是按照毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的提法比较好。” 同时还指出：“毛泽东同志说：‘在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。’……当然，指出这些基本矛盾，并不就完全解决了问题，还需要就此作深入的具体的研究。” 1979年3月，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第181—182页。 （三）邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富与发展 2.邓小平对毛泽东基本矛盾理论丰富与发展的主要内容 第一，判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的发展要求，能否推动生产力的发展。 第二，提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。突破了长期以来把解放生产力只是同一个阶级推翻另一个阶级的革命相联系的认识，提出社会主义制度建立后仍有一个解放生产力的问题。 第三，把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。他指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾。”（《邓小平文选》第2卷