2016级通信技术专业人才培养方案.doc

天津职业大学通信技术 专业人才培养方案 天津职业大学电信学院 2015.11.1 专业指导委员会 为了使通信技术专业的教学更突出高职特点，体现校企合作、工学结合的原则，适应产业转型升级和企业技术创新需要，培养出发展型、复合型、创新型的技术技能人才，成立通信技术专业指导委员会，以推进行业、企业和社会有关方面参与专业设置、建设和管理的全过程。专业指导委员会由学院聘任和管理，负责专业建设和人才培养的研究、指导、咨询、服务工作。 专业指导委员会由12名专家组成，以企业来源为主,同时兼顾院校专家教师，其专业特长涵盖了通信的建设、服务、运营、终端的各个领域。具体名单见下表。 编制说明 为贯彻落实《国家教育事业发展第十二个五年规划》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、教育部《关于充分发挥职业教育行业指导作用的意见》（教职成〔2011〕6号）以及《关于实施天津市高等职业院校提升办学水平建设项目的通知》（津教委专〔2011〕号）等文件精神，根据天津滨海新区经济发展需求和天津市高水平示范校建设目标任务，按照“强调技术、注重技能、关注创新、兼顾人文、综合发展”的总体思路，重新制订通信技术专业人才培养方案，培养“产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才”。 专业名称：通信技术 专业代码：590301 教育类型：高等职业教育 招生对象：普通高中毕业生、普通中等专业学校毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生 学制：三年 毕业标准： 同时满足以下条件视为达到毕业标准： （1）德、智、体、美全面发展、修完本培养方案规定的必修课的全部课程并达到合格，加上选修课，学分达到133学分； （2）全国高职高专英语应用能力考试A级； （3）全国计算机等级考试一级及以上； （4）通信工、电信机务员、通信勘察设计师等国家职业资格证书中级及以上（选其一即可）或者取得通信知名企业（华为、中兴、大唐）主办的无线/传输/数据/视频会议助理工程师以上职业资格认证。 一、职业岗位分析 （一）人才需求分析 信息产业及信息技术是21世纪最主要的发展领域之一，通信技术作为信息产业的重要支柱更是世界各国竞相努力发展的重点。近年来，我国信息技术特别是通信技术正呈现前所未有的良好发展势头，信息产业及信息技术已成为我国新的经济增长点，是我国经济发展的强大支柱。从经济发展来看，产业结构调整呼唤高等职业教育的发展。目前我国正处于产业结构调整的关键时刻，高职院校在其中起着直接而特殊的作用，发挥这种作用的一个重要方式就是提供大量产业发展所需要的一线技术技能型人才。此外，我国的产业结构调整需要利用国际市场，而跨国公司来华投资、扩大产能所要考虑的关键因素之一就是当地高等职业院校是否发挥其职业教育的领军作用。 通信业是国家“十二五规划”的重点发展产业，国家将对重要的通信技术以及标准给予政策、税收、资金、重点项目优先采购等方面的支持，将对拥有自主知识产权的通信制造类优势企业大力扶持，关注的技术领域将集中在4G。根据国家发展规划，信息服务与通信服务是未来发展的重心，重点推进第四代移动通信等关键技术的应用，加强信息资源开发利用，业内居主导地位的数家通信厂商，已经把抢占4G的制高点，作为赢得未来通信业领先地位的一次大决战，故通信电子类人才的需求将越来越大。 近年来，天津通信产业发展保持快速增长态势，产业规模在全国名列前茅。以天津滨海新区为中心的环渤海地区也将成为继珠江三角洲和长江三角洲之后的又一通信产业相对集中和高速发展的地区。天津职业大学作为全国的首批高职示范校，有着悠久的历史和发展潜力。通信技术专业自2002年建立以来，培养了大批优秀毕业生，为天津市通信产业的发展做出了贡献，基于国家的“十二五”计划，寻找构建职业教育体系的突破口，解决产业结构调整所需要的技术技能型人才的问题，发展并大力扶植通信技术专业成为目前迫在眉睫的问题。根据天津国民经济和社会发展“十二五”规划内容，工业对全市经济发展发挥了重要支撑作用，总产值达到1.7万亿元，比“十二五”末净增1万亿元。包括电子信息在内的八大优势支柱产业占全市工业比重超过90%，战略性新兴产业初具规模，实施重大工业项目120项，总投资5700亿元，新投产项目对工业增长的贡献率超过65%，目前，已经形成了以华为、大唐、三星、中兴通讯、数字通广集团等高性能通信技术公司为代表的产业链，它们的人才需求非常迫切，为我们提供了巨大的就业空间。 2014年度麦可思-大学生就业年度指标中，2013届就业率较高的主要高职高专专业（前50位）通信技术的就业率以92.4%名列其中。如图1.1，1.2所示： 图1.1 2014年社会对毕业生的需求调查 图1.2