李美瑞--社会调查报告.doc

社 会 调 查 报 告 题目：普通高校本科毕业生调查 班级：08春行政管理专科 学号：087000146 姓名：李美瑞 关于普通高校本科毕业生质量的调查报告 近年来，高校毕业生供给量不断加大但是很多大型公司、跨国企业却普遍反映难以找到合适的大学毕业生，随着社会的发展，如何培养出适应社会、适合企业的大学生是我国教育机构需要不断研究的课题。 为了解普通高校毕业生毕业后工作及社会适应状况，进一步推动高等教育改革，提高教育质量，培养社会所需人才，我参加了山西电大普通高校本科毕业生质量调查课题组于2010年9月10日对在中国银行工作的往届本科毕业生郭朋朋、牛振江进行了调查，主要采用了问卷调查的方法。 一、调查基本情况分析 现通过调查并总结如下： （一）就业率较高 对于本次的社会调查，从本科毕业生所进行的调查问卷中第一部分的毕业生基本情况显示出，毕业生的自身总体质量处于比较高的水平，50%的毕业生都曾经在校期间担当过学生干部或社团领导，并且全部学生在校期间都获得过奖学金，拥有英语四级和计算机证书，这些因素对于毕业生的职业发展都起到正面的作用，因此对于在校大学生来说，基本素质的培养是必不可少的。 调查显示绝大部分毕业生的就业状况都比较良好，50%的毕业生都有过更换工作的经历，自主创业的人数比重为零，这一结果显示出2003年毕业的大学生所面临的就业环境还没有近几年激烈，绝大部分基础素质较高的学生均成功就业，且工作情况良好。 同时，从事职业与本科所学的学科比较对口，50%的毕业生都在从事于所学专业，这对于用人单位的继续培训和对于工作的适应速度都起到了良好的作用，也防止了所学专业知识的浪费，但是，本科毕业生在工作中还是需要更长的时间来证明自己，因为100%的毕业生在工作中没有在全国等刊物上发表过专著、论文，也没有独立或参与完成技术发明或技术革新项目，所以大部分的人在毕业后仍然选择继续学习和培训。 （二）毕业生综合素质有待提高 调查结果显示，50%的人认为大学教育的作用只能用一般来形容。在校所学知识相对社会需要而言，是不对称的。学校的知识体系比较呆板，而社会日新月异。毕业时所学知识已经过时，不能适应社会需求。据用人单位反映，毕业生多数只看重他们的专业，希望找到对口工作，然社会工作中单一的工种越来越少，更注重大家的合作。这也反映出我国的应试教育对于个人综合素质的提高等方面缺乏教育。 二、原因分析和改革建议 调查数据显示，50%的人认为母校培养的人才质量一般，认为母校培养的人才质量应该可以进一步提高。他们认为在以下几个方面，母校本科教育亟需进行改进和提高，分别是：思想道德和法制教育，实践教学，教学与生活设施，师资水平。毕业生们认为母校应该更多地与社会需求接轨，不停留与书本知识，加强提供社会实践机会。 从人才发展和成才的规律来看，任何事业有成的人无一不是从基层、从工作一线摸爬滚打成长起来的。而好高骛远、眼高手低、华而不实只能是一事无成。作为普通高毕业生，要认清就业行势的大众化和市场化，要不断强化自身的素质提升。 1、思想道德和法制教育 通过调查问卷显示很多高校毕业生认为道德教育比法制教育重要，道德教育搞好了，人们的法律意识就自然而然地会提高，法制教育可有可无可多可少，没有将社会主义道德教育和法制教育有机地结合起来。我们要避免陷入那种一味地将道德价值高于法律价值在主观上放大，要深刻理解“思想道德修养”课和“法律基础”课的意义，互相学习，取长补短，加强理论修养，完善知识结构，合理地配置教育资源，努力实现思想道德教育和法制教育的有机结合。 2、实践教学 在用人单位的调查问卷显示出，毕业生在个人素质和分析、创新、组织能力，专业知识应用三方面有着不错的表现，但是学校的教育还可以发挥更大的作用，比如承受压力的能力，社会实践等方面的培养，另外100%的用人单位都希望我国本科教育可以更加重视理论教育与社会实践结合，知行合一，即加强能力的培养，不仅专业知识得到充分培养，综合的能力同样可以得到充分培养，从而更能承受社会压力，拥有更强的解决问题和逻辑思考能力。 3、教学与生活设施 在调查中发现基本上所有院校都有自己的图书馆，