材料有限,论点多变.ppt

高考作文的材料哪里找 ①、从各科教材中找。 ②、从语言复习资料中找：文言文阅读、现代 文阅读、作文材料等。 ③、从平时的阅读中找，历史典故、名人逸事 都可以通过阅读获得。 ④、从自己的生活经历中找。 ⑤、网络、电视，甚至手机短信等 总结：素材来源的途径课内和课外,身边的生活。 我们缺乏的不是写作素材，而是发现素材的眼睛 关注课内，留心课外 留心课外 案例： 《药家鑫撞人杀人案》 事件多角度解读 1）从药家鑫个人行为的角度，他漠视生命，逃避责任。 可用作论题“敬畏生命”“责任”“担当”“道德”“爱 心”等的反面素材。 可联想积累相似素材“马加爵案”。 （2）从药家鑫家庭父母的角度，“子不教父之过”， 父母重视学业成绩，忽视心理教育，教育孩子方式粗暴 。可用作论题“教育”“教育的功利化”“教育方式”等方面 的素材。 事件多角度解读 3）从引发的社会民众的舆论的角度，一是五名教授联名呼吁免除药家鑫死刑，给年轻的生命一个改过自新的机会；一是张妙家人什么赔款都可以不要，只要药家鑫死。药家鑫案引发了一场热烈且充满火药味的大讨论，不外乎这样的观点：宽恕还是严惩，中国是否该废除死刑。从这方面讲，可用作论题“宽恕” （4）从其他关涉角度 如药家鑫的辩护律师称其“激情杀人”，希望法庭 从宽量刑，给他一条改过自新的路。药家鑫是否是 “激情杀人”还未有定论，但张妙方辩护律师张显却确 实是“激情辩护人”。他利用媒体和网民编造药家显赫 背景，引导舆论让药家鑫陷入不得不死的境地，而后 证实张显的很多爆料与事实不符，张显有炒作嫌疑。 从这个角度上讲，张显就缺乏冷静，没有实事求是的 辩护，这也是不负责任的表现。从张显的角度，这素 材可用作。 总结 简化素材联想积累发散思维一材多用 谢谢观赏 亲，给个好评吧！ 后会有期 材料有限，论点多变， 我们怎么办？ 灵活思维 一材多用 事实简单的事件 2010年10月20日23时，在校大学生药家 鑫驾驶小轿车在西北大学围墙外，撞上前方同 向骑电动车回家的张妙，后药家鑫下车查看， 发现张妙倒地呻吟且试图去看车牌号码，药家 鑫怕张妙以后会找麻烦，便产生了杀人灭口之 恶念，遂从随身背包取出一把单刀，上前对倒 地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。 一个事件 1、个人 2、家庭 3、社会 4、其他 多角度解读思路 时事速递 一组倾力奉献 我们始终在生活的大潮里，每一个浪潮都有可能决定我们的人生走向，每一个细小的皱纹里都可能藏着我们的喜怒哀乐。 没有拥抱，没有接吻，没有落日，没有沙滩，有的只不过是一个1米多的座位，男人体贴地伸出手挡住妻子的座位让她安稳睡觉，男人的眼中满是血丝，脚下是一包包的药，看得出男人很疲惫。如果一起甜蜜叫爱情，那么风雨同舟则是爱情的真谛。 很感人的一幕：在肯德基门口一位年老的乞丐进去买了一支圆筒给自己的乞丐老伴，然后自己坐在旁边默默地看着她品尝。作为消费者，他们是有权利在里面坐着吃的。但他们没有，悄悄地坐在门外。我想，这个时候，他们在爱的面前，我们都是卑微的......  因腿部残疾而只能靠讨饭维生的大爷来不及避雨，只能望雨兴叹。突然，老人的头上多了一把雨伞。老人疑惑着抬起头，却看到了一位美丽的姑娘，雨伞已经完全偏向于老人，自己上衣、牛仔裤、运动鞋却完全湿透。 看图上，再看图下【你们 真的… 真的？ 真的！ 是同一个国家的孩子吗？】 凉山州布拖县特里木镇日切村，寒冬降至，八岁的妞莫啦呷穿着凉鞋背着侄儿妞成王（音）走在去学校的乡间小路上。每当遇上颠簸的路面，小姑娘脚步蹒跚，孩子就在背后呵呵直乐。 52岁的Mark患病，只剩不到1周的生命，他想见未出世的孩子。太太让预产期提前，女儿出生，Mark紧紧抱了她45分钟后安然离世。孩子长大后她会问：他见过我吗？那他喜欢我吗？见过，他很爱你，他觉得你是最漂亮的。这，就是这45分钟的意义！ 莫言获奖 【中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖】北京时间10月11日19点，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布， 中国作家莫言获得2