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* * * * * * * * * 人物的语言描写 阮快讯 教学环节 1 观看视频——导入新课 2 3 知识讲练——对比讲解 布置作业——操练写作 人物的语言描写 A 视频中伶牙俐齿的人是谁? B 他什么地方让你印象最深刻? 回答 说说日常生活中的人物语言 《课前插曲》片段 被踢坏了,开了一个拳头大的窟窿。 班主任进来了,问:“是谁踢坏的?” 捣蛋鬼小刚说:“没看见,不知道。” 旁边的小明还帮着小刚说话。 小芳告诉老师说:“是小刚踢坏的!” 小刚不承认。 班主任又问道:“还有谁看见了?” 小风说“我没看见”。 《课前插曲》片段修改版 班主任进来了,瞪着眼:“是谁踢坏的?” 捣蛋鬼小刚眯着眼,冷笑道:“没看见,又没人叫我看着。” 旁边的小明还帮着小刚说话,笑嘻嘻地跟班主任说:“他刚刚跟 我在一起,我和他都没看见”。 小芳告诉老师说:“是小刚踢坏的!他来时正好一阵风把门关了, 他就一脚踢上去,门就坏了”站在小刚旁边的小芳指着小刚恼怒地说道。 小刚急得把桌一拍,“别大白天说梦话了。你小心点,不要冤枉人!” 小芳刚想同他争辩,老师就不耐烦的问道:“还有谁看见了?” “我......没......看见”小风看着小刚倒吸一口气,低声道。 * * * * * * * * *
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