你好 大学.ppt

每一人都可以在自己的脑子里立下一个鸿鹄之志，构建一个宏伟蓝图，但是最终攀及峰顶的成功者如凤毛麟角——少之又少。 何也？ 我给自己生命的旅途中建一座灯塔照我前程——不至于迷失前进的方向，给自己一轮红日——不至于困惑时消极等待——浪费青春。特拟定大学生涯规划一份，以此警戒、提醒偶尔迷茫的我。 是确定我们目标的时候了 我们已经有了比较准确的定位 我们的时间还有3年或者4年 我们要走的路还很长 希望就在前方，我们需要的是朝目标奋勇前进 Hello University 你好，大学 畅谈： 我的高中 请欣赏由工程测量2班带来的节目 最佳损友 正话反说 1.每个班选择1个同学上台参与游戏 2.将主持人所念词句反向大声念出 3：反应迟钝，念错直接淘汰 4：最后留在台上的同学获胜 “同学·········· 大学，你规划了吗？” Little story 有个大学生给李开复写了一封信，信中说：“开复老师，我就要毕业了，回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到，我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……” 大学规划，成为一种流行。 好像谁不规划，还OUT了一样？ 1 选择五对选手上台，男生要求头发长，助手给每队选手发30个橡皮筋 Small game 2 “男友”站立不动，“女友”给“男友”迅速、精心扎小辫 3 在规定歌曲内看哪位“女友”给“男友”扎的小辫最多，则获胜 我的男友是最美 4 获胜者将获得一次合影 为什么要规划啊？ 第一：我们考上了大学。 完成了我们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于我们而言，大学是我们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生我们而言仍然显得那么的遥不可及。 第二：大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。 学里面没有任何一个教师会围绕我们转，生怕我们没有学到东西，学不学完全是自己的事，我们已经是成年人了。没有了以前的反复讲在大解，没有了以前做不完的作业，我们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样？ 与其让自己学得这样辛苦，还不如让自己过得洒脱一点。 第三：大学里面有太多属于自己的时间。 从以前的早自习到晚自习，都有老师把我们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有任何人给我们讲我们应该去做什么，让我们觉得茫然不知所措。 我们来到了大学，一旦获得了形式上的相对自由之后，却发现原来自由并非如想象中那般地无拘无束，随心所欲。 因为自由意味着选择，而选择意味着责任，责任意味着约束。 第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。 以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为他们把我们看成没有长大的孩子；现在的辅导员只管我们的几项工作，因为他们把我们当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，我们许多人在心理与智力上根本无法完成这种转型。 第五：我们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。 到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对于我们而言是毫无概念。从小学时代我们的理想，到初中时代我们的将来，到高中时代我们的大学，到大学时代我们的迷茫，我们在这一过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的虫皮。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。 不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。可以有很多。。。 梦想，起航梦 让我们一起来合唱： 最初的梦想 规则 1 请一位男生上台，面墙站立，然后请所有女生起立 2 由主持人提问，不符合的女生请坐下 3 “你心中最可爱的美女”是长头发还是短头发？ 4 当剩下最后一人的时候停止提问，请男生转过来，欣赏自己选出来的最可爱女孩！ 5 最后请最美女孩和这位男生合影！ “你心中最可爱的美女”是单眼皮还是双眼皮？ “你心中最可爱的美女”是高于160还是低于160？ “你心中最可爱的美女”是穿深色衣服还是浅色衣服？ “你心中最可爱的美女”是。。。。。。。。。。。。？ 实现人生的构想 为自己找个好的第二出身 大学绝不是什么人生终极目标 “质量好的工具用起来更舒服些” 为 读 Why should you read the University 大学有如人间路 学 要 么 什 大 如果你认为工作不好，那他们呢？ 我们凭什么去？ 大学人生的新起点 放下高考的重担，我们自由了 可能是最后有大量时间系统学习的机会 开始塑造自我,有了“人模人样” 我们拥有了事业的基础,赢得财富的资本 我们有了人生的方向，人生不在盲目