八年级上册音乐雪绒花PPT.ppt

音乐之声 电影音乐 * * * 《音乐之声》插曲---- 《音乐之声》讲的是发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻修女，她生性活泼、热爱生活、擅弹吉他、喜欢唱歌。后来，玛利亚到特拉普特上校家担任家庭教师，玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期间玛利亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，激发了他歌唱兴致。上校轻抚了六弦琴，演唱了《雪绒花》，歌曲表达了他对祖国的热爱之情。 雪绒花 雪绒花 　　雪绒花（原名火绒草）——奥地利的国花　 在奥地利，花期7月-9月，果期9月-10月，全草可入药，雪绒花是勇气的象征！ 　　 《雪绒花》是音乐剧《音乐之声》里一首脍炙人口的歌曲，作曲家李查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受观众欢迎。1965年改编成同名电影，同年，该影片获奥斯卡金像奖。 《雪绒花》以优美抒情的旋律，甜美和谐的歌声，诗一般的语言表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往，抒发了对祖国的热爱之情。 歌曲简介 mp mf 吧！ 7 原唱 mp mf 吧！ 7 学唱高声部 中弱 中强 原唱 mp mf 吧！ 7 伴奏 A 段 B 段 歌声好似在低声诉说雪绒花盛开的美好情景。 由“景”转“情”，借景抒情，由对雪绒花的赞美转向对祖国的深深祝福 。 伴奏 mp mf ——合唱 原唱 学唱低声部 《雪绒花》在影片中的两次演唱： 欢迎少校回来时 家庭聚会 --雪绒花.mp4 敌人占领奥地利后 音乐会上 --雪绒花.mp4 孤独的牧羊人 视频 电影音乐泛指电影中所用的一切音乐和歌曲，也专指作曲家为影片创作的音乐和歌曲。音乐进入电影综合艺术之后本质不变，其要素仍是旋律、和声、节奏和色彩，但电影音乐创作的艺术构思、艺术结构和音乐形象的体现，都受影片的艺术总构思、总结构和画面视觉形象的制约，有时音乐的听觉形象还要与语言、音响效果的听觉形象相结合。 音乐在电影中的美学功能大体上包括： （１）抒情性。音乐是最长于表现情感的艺术，在电影中能够充分发挥抒发感情的功能，深入揭示剧中人物的内心世界。 （２）戏剧性。交响音乐的创作经验，有助于表现影片的戏剧性矛盾冲突，烘托戏剧高潮。 （３）气氛性。 表达内涵 对 象 地 点 第二次演唱 第一次演唱 家里 剧院 纯洁的孩子 凶恶的敌人 真、善、美 假、恶、丑 原唱 · · 玛丽亚在教孩子们唱这首歌时，把音乐中的七个唱名与英语中的常用词巧妙的编织在了一起，非常生动有趣比如“mi”与英文中的“me”我同音，“fa”与英文中“far”远同音，这样不仅便于记忆，又激发了孩子们的学习兴趣。 mp mf 吧！ 7 原唱 * * 第二次二重唱 《雪绒花》简介