亲子情体智招生方案.doc

亲子情体智能招生方案 活动目的 人员分配 活动流程 物资准备 活动规则 一活动目的 以幼儿健康操的舞动为开场，亲子带动操，亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动要领；并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念；强调家庭运动是孩子成长的重要元素。让孩子的童年更健康。这同时更切合我们蒙台梭利教育理念：蒙特梭利所倡导的教育理念是教育不是为上学作准备，而是为未来生活作准备。其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立，达到人格、心理、智力、精神的完善。 蒙特梭利教学法有两个主要的要素：一是环境（包括教具与练习），另一个是预备这个环境的教师。对于教室环境必须具备6个子要素： 自由的理念；结构与秩序；真实与自然；美感与气氛；蒙特梭利教具；能使儿童拥有的生命内在发展模式充分地发挥其作用。—12:00 主持人温馨提示中午时间已经到达，家长可以收拾好自己的物品，带着宝贝和老师说再见。所有沟通员注意引导参与家长后续的沟通交流，比如，有时间就带宝贝来幼儿园玩，上课时间可以带过来玩，等后续工作 主持人温馨提示中午时间已经到达，家长可以收拾好自己的物品，带着宝贝和老师说再见。所有沟通员注意引导参与家长后续的沟通交流，比如，有时间就带宝贝来幼儿园玩，上课时间可以带过来玩，等后续工作 主持人温馨提示中午时间已经到达，家长可以收拾好自己的物品，带着宝贝和老师说再见。所有沟通员注意引导参与家长后续的沟通交流，比如，有时间就带宝贝来幼儿园玩，上课时间可以带过来玩，等后续工作 12：00-12:30 招生总监总结本次活动 郭文娟老师负责总结工作工作后的笔录 笔录在当天上传至星星火儿童之家专职群共享。并和招生总监核对本次活动所有文字信息资料的回收工作。统一管理。编号。按日期编码。并统一存档至星星火儿童之家行政中心郭玲处。 四 项次 节目名称 道具品名 使用量 1 舞台道具 舞台 本幼儿园草坪上（4张桌子搭建舞台，桌子上需要地毯铺盖） 2 音响 幼儿园大音响 3 话筒 手握无线麦两个 4 参与老师工作牌 工作牌 每人1张 5 贴点广告纸 贴点，一个家庭一大一小点，家庭家庭之间1米，孩子和家庭之间50厘米。 每人1条 6 舞台搭建 4张厚实桌子 4个厚实桌子拼置而成，桌子上铺地毯 7 茶歇场地布置 6张长条高度在1米左右的桌子。 在幼儿园大厅内设6张长条高度在1米左右的桌子。活动结束前三分钟准备好茶歇用品（零食，饮品。要求水果5种以上装6个盘子，零食在5种以上，装6个盘子。饮品4种以上，白开水一壶，红茶水一壶，绿茶水一壶，橙汁一瓶。配备一次性水杯。垃圾桶两个放置茶歇现场。 8 沟通员咨询台 10张桌子摆放一排。 沟通员立式（立在桌子右边角的名字。） 9 工作牌 沟通员和所有工作人员的工作牌 沟通员工作牌要求：如，刘苏华老师，其他工作人员都注明工作人员即可。 10 剪刀，透明胶，双面胶，戒尺，气球，圆珠笔，矿泉水。水果盘，烧水用的壶。红茶，绿茶，橙汁，宣传单，幼儿园蒙氏理论实践类书籍。 剪刀两把。透明胶三卷，，双面胶三卷，戒尺两把。，气球若干。，圆珠笔五支。矿泉水一箱子。水果盘12个盘子（四楼餐厅的白色菜盘子。）（烧水用的壶三。红茶一壶，绿茶一壶，橙汁一瓶，宣传单100张。幼儿园蒙氏理论实践类书籍。10本以上。*（父母必读的《爱和自由》，以及《童年的秘密》，《吸收性的心智》《家庭与孩子》等。孩子阅读的三岁以下三本，三岁以上三本。 五、亲子招生活动总进程安排表 序号 项目 作业内容 责任人 时间进程安排 备注 6月3日 6月4 6月5日 6月6日 6月7日 1 活动 招生方案活动组织结构 √ 2 招生方案第一期亲子活动活动时间（6月7日） √ 3 地点星星火儿童之家后操场 √ 4 目标确定 50个家庭 信息公布 每班4人 每班4人 每班4人 每班4人 5 园外家长不少于30个家庭 √ 同上 同上 同上 同上 8 岗位分配 招生总监 杨敏艳 √ 9 策划总监 郭玲 陈晓芳 √ 10 物资总监 刘云云 郭文珍 √ √ 12 目标总监 曾又佳 √ √ 13 财务总监 郭玲 √ 15 场地总监 胡紫嫣 √ √ 16 接待总监 刘苏华 √ √ 17 摄影、摄像总监 陈慧慧 √ √ 18 交通总监 √ 司仪 杨敏艳 √ √ 主持人 旺旺老师 √ 19