八年级篮球26中).doc

八年级篮球单元教学计划 执教 年级 八年级 课时 6 单元目标 1．培养学生对篮球运动的爱好，感受篮球运动的乐趣，激发学生的学习参与兴趣，懂得运球，原地投篮技术方法，能够学会串联运用所学技术。 2．发展学生的速度、灵敏、协调性等身体素质。 3．培养学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，提高自信，形成积极主动的学习与生活态度 课次 课时目标 教学内容 重、难点 学 习 策 略 1 1、使学生基本掌握滑步技术动作，了解滑步在防守中的作用 2、发展速度、灵敏及协调等基本素质。 3、培养良好的交往能力和合作精神。 1、滑步 2、游戏：摆脱魔镜 脚步连贯身体重心移动协调 1、自主体验 2、教师引导总结，示范讲解动作 3、学生合作联系 4、游戏 2 1、使学生基本掌握滑步在防守中的作用，加深运球技术的掌握。 2、发展速度、灵敏及协调等基本素质。 3、培养良好的交往能力和合作精神。 1、行进间运球 2、复习滑步 对球的控制能力 脚步与手臂的配合 1、游戏巩固 2、一防一练习运球滑步 3、游戏竞赛 3 1、学生能够知道变向运球的方法。 2、发展学生的速度、协调等身体素质。 3、培养学生敢于尝试，不怕失败，积极进取的精神 1、变向运球 2、绕障碍运球接力 重心移动与脚步的配合 控制球的能力 原地自主体验 教师讲解示范 小组共同练习，教师指导 游戏竞赛 4 1、学生能够进一步加深变向运球技术，学习原地投篮。 2、发展学生的速度、协调等身体素质。 3、培养学生敢于尝试，不怕失败，积极进取的精神 1、变向运球 2、原地单手肩上投篮（男生） 原地双手胸前投篮（女生） 手指拨球的动作及上下肢的协调用力 1、原地徒手模仿 2、原地持球练习 3、两人相对练习投篮动作 4、篮下练习投篮动作 5、游戏竞赛 5 1、学生能够进一步加深原地投篮的技术。 2、发展学生的速度、协调等身体素质。 3、培养学生不怕失败，积极进取的精神 1、原地单手肩上投篮（男生） 原地双手胸前投篮（女生） 手指拨球的动作及上下肢的协调用力 1、讲解易犯错误 2、学生练习，教师指导 3、两人相对练习投篮动作 4、篮下练习投篮动作 5、游戏竞赛 6 1、学生能够进一步加深原地投篮的技术，学生串联运用所学技术。 2、发展学生的速度、协调等身体素质。 3、培养学生不怕失败，积极进取的精神 1、原地单手肩上投篮（男生） 原地双手胸前投篮（女生） 2、复习传球 3、复习各种运球 传接球-运球-投篮的熟练 学生练习，教师指导 各别辅导 技术串联 教学比赛 评价标准 罚球线定点投篮：男生：原地单手肩上投篮10次 优秀8个以上 良好6个以上 达标4个以上 女生：原地双手胸前投篮10次 优秀8个以上 良好6个以上 达标4个以上 课 时 计 划 年级：八年级（水平四） 执教教师: 课 次：6—1 课 题 篮 球 教学目标 1、使学生基本掌握滑步技术动作，了解滑步在防守中的作用 2、发展速度、灵敏及协调等基本素质。 3、培养良好的交往能力和合作精神。 教学内容 1、滑步 2、游戏：摆脱魔镜 结构 教学内容 教师指导 学生活动 组织形式与要求 时间 次数 启动阶段 1、班长整队，报告人数，师生问好。 2、宣布本课内容。 3、游戏：喊数抱团 1、提出本课目标，并讲明要求。 2、语言激发学生。 1、讲解游戏的方法和规则，提出要求 2、组织比赛，语言激励 3、参与活动，提示、点拨 1、认真听讲明确目标。 2、情趣振奋，提高兴趣。 1、遵守游戏规则，按要求比赛 2、积极参与，勇于展示自己 组织：如图《一》 组织：如图（二） 3 │ 5 储备 阶段 储 备 阶 段 1、自主体验 游戏：摆脱魔镜 方法：每组2人相距约1米面向而立；1人做左右或前后移动，同伴则快速跟动，要始终保持间距并与其面对面。30秒左右交换角色。 2、学习滑步技术 ①侧滑步 ②前滑步 ③后滑步 1、讲解游戏方法。 2、设置情境（墨镜逼人照镜子，镜中人努力摆脱） 3、提出练习注意事项。 4、强调安全。 5、 阶段评价。 1运用滑步技术演示反摆脱。 2、领做侧滑步和前、后滑步。 3、小组练习 1、2人1组充分利用场地散开，练习中可以交换伙伴 2、注意安全，各组保持间距，每个方向移动不超过5步。 3、魔镜扮演者一定快速反应 1、认真观察教师的示范 2、与同伴共同练习，相互比较 组织：如图（三） 组织：如图（四） 3 │ 5 8