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儿童节的游戏说明 六一儿童节亲子游戏22个 1、 快乐指路 道具：眼罩或丝巾 玩法：用眼罩或丝巾将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。 点评：这个游戏能够提高孩子的表达能力，加强家庭成员间的理解和默契。家长要对孩子完全信任才敢迈步，游戏正是通过双方的体会和感觉，让彼此的信任感得以提升。 2. 运球走(每个家庭一大一小) 活动目的：提高孩子动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球 拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩 子手托瓶 盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球 3. 赶小猪（孩子与双亲） 活动目的：培养孩子的灵活性 材料准备：羽毛球拍、排球、计时器 游戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽 毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球 赶到小朋友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完， 游戏就结束。以先跑完的队为胜。 4. 剥鹌鹑蛋（孩子与双亲） 活动目的：锻炼孩子的灵活性，让孩子学会感恩 材料准备：熟的鹌鹑蛋若干 游戏方法：家长和孩子各自在两边，每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得 快，剥完送给家长品尝。用时最少为胜。 5. 踩气球（家庭中一大一小） 游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度 材料准备：气球、绑绳 游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气 球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分 别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚， 否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间 内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的 气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。 6. 击鼓传花（孩子与双亲） 材料准备：鼓或音乐、丝巾 游戏方法：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同 时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏 变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落 在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演 一个节目，形式不限，时间5分钟内。就这样反复。 每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。 7.我的宝宝在哪里 准备：布带若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 8.踩气球 准备：气球若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 9.小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 10.揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀 里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 11.两人三足 准备：绳子若干、 玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 12.推小车 玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。 13.可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜 14.棉花球 准备：三个家庭（每个家庭一大一小） 玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 15.快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。 规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。 16.夹球跑 玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在 腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 17.托球跑