普心第一部分全解.ppt

由于弗洛伊德的精神分析理论不仅注重行为的表现，更注重行为原因的深层挖掘，所以有人称他的心理学为“深度心理学”；又由于他过分强调性欲在人的各种行为中的作用，其理论又被称为“泛性欲心理学”。 精神分析理论无论在研究的深度还是广度上，都是值得肯定的。也正是这个原因，它的影响已扩大到哲学、社会学、人类学、文学、精神病学等领域。 但毋庸置疑，精神分析理论过分夸大了无意识的作用，过分强调性欲的动机作用，这是错误的。同时，它的研究主要出于主观的臆想和逻辑的演绎，无法得到科学的验证，充满了神秘的色彩。 七、现代认知心理学 ?进入50年代以来，随着各门科学的相互渗透，心理学各学派互相对峙的局面缓和下来，而整合的趋势开始加强。心理学受到信息论，控制论和系统论的重要影响，出现了一股研究认知过程的潮流。1967年，美国心理学家奈塞尔（U.Neisser）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的诞生。 认知心理学把人比作计算机，看作是信息加工者，一种具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与环境发生相互作用的、积极的有机体。 现代认知心理学继承了行为主义的客观的研究方法以及格式塔心理学在知觉、思维和问题解决等领域的研究成果，承认在人类信息加工中存在某些（精神分析学派提出的）无意识的过程，并用客观的方法研究这些过程。 在此基础上，现代认知心理学还发展了一些特有的研究方法如计算机模拟法、发声思维法等。可以说，现代认知心理学为心理学提供了一种新的研究范式，它的影响遍布现代心理学的整个领域，代表了现代心理学发展的趋势。 八、人本主义心理学 以美国心理学家马斯洛（A.Maslow，1908～1970年）为代表的人本主义心理学家，既反对行文主义将人简化为较大的白鼠或较慢的计算机的做法，又对精神分析只研究异常人心理的“残废的心理学”表示不满，指出人的本质是好的、善良的，人是有实现自身价值和自我实现的需要的。心理学应促进人的潜能的发挥，并使人发展成为“健康的人”。 人本主义无疑是对美国文化把人兽性化、非人格化和无个性化的有力反叛，它的理论正受到越来越多的心理学家的青睐，代表了心理学的“第三力量”。但是，人本主义学派所使用的研究方法不明确，其理论也难以得到检验，这使得它在心理学界的影响大打折扣。 九、中国心理学的发展 1、中国古代的心理学思想 孔子、孟子、老子、荀子、朱子 2、近现代心理学在中国的传播 1917年第一座心理学实验室在北大建立（陈大齐） 1920年南京高师（现东南大学）建立了中国第一个心理学系。 1921年中华心理学会在南京成立。 1922年中国第一份心理学杂志—《心理》出版（主编张耀翔）。 1924年第一份标准化智力测验量表—《中国比奈智力测验》由陆志韦修订发表。 二十世纪30年代以后，由于日寇的入侵，中国心理学的发展处于停滞时期。 3、解放后心理学的发展 普通心理学 内蒙古师大教科院 张拓书 第一章 绪论 第一节 心理学的研究对象 一、心理学的研究对象 心理学，英语是Psychology，是由希腊语中Psyche和Logos两词演变而成，Psyche是“灵魂”、“心灵”之意，Logos是“讲述”、“解说”的意思，合起来就是：心理学是讲述心灵的学问（这不是科学的定义，而只具有哲学意义）。 直到十九世纪末，科学心理学诞生，心理学才被界定为是研究心理现象的科学。但是，直到现在心理学界对心理学的定义也不一致。 现在大家比较公认的定义是，心理学是研究心理现象的本质及其行为变化规律的一门科学，既研究个体心理，也研究团体和社会心理；既研究动物心理现象，也研究人的心理现象。 （一）认识心理学 1、是一门科学。科学：指的是获取知识的一种普遍途径：运用准确的方法（系统观察和直接实验）以及符合以下标准：客观性，准确性，经得起检验。 2、研究心理现象和行为。 3、研究目的是解释、预测和调控人的行为。 （二）心理与行为： 行为是有机体的反应系统。它有一系列反应动作和活动构成。行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。 行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为； 心理支配行为，又通过行为表现出来。心理现象是一种主观精神现象，而行为却具有显露在外的特点，它可以用客观的方法进行测量。 心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。 （三）心理现象 心理学既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理为主要的研究对象。 心理现象非常复杂，人们对它的认识还远未达到彻底把握的地步。在心理学中为了研究的方便，将心理现象分为心理过程和个性心理两个方面。 心理过程就是心理活动发生、发展和完成的过程，