第一章绪论94344.pptVIP

* * 主讲：罗永兰 总学时：48学时 理论学时：32学时 实验学时：16学时 记分标准 总分：100分 期末考试：70% 实验成绩：10% 平时成绩：20%（作业+考勤） 课时安排 授课内容及学时分配 理论部分: 第一章绪论………………………………………………..1.5学时 第二章 非细胞结构的超微生物………………………… 1.5学时 第三章 原核微生物 ……………………………………… 4 学时 第四章 真核微生物……………………………………… 3学时 第五章 微生物生理……………………………………… 4 学时 第六章 微生物的生长繁殖与生存因子………………… 4 学时 第七章 微生物的遗传与变异…………………………… 2 学时 第八章 微生物生态……………………………………… 2 学时 第九章 微生物在环境物质循环中的作用……………… 2 学时 第十章 微生物在环境工程中的应用及其原理………… 6学时 总复习……………………………………………………… 2 学时 32 学 时 实验部分: 微生物基本操作技术训练…………………………………3学时 微生物形态观察及染色技术………………………………6学时 微生物培养技术……………………………………………4学时 水中微生物的检测技术……………………………………3学时 16 学 时 绪 论 课时安排： 1.5学时 讲 授 内 容 微生物学概述 环境工程微生物学的研究内容及任务 环境的可持续发展与微生物 微生物学的发展简史 二十一世纪微生物展望 本章重点： 基本概念 微生物的基本特征、类群及分类地位 微生物在环境可持续发展中的作用 微生物学的奠基人 一、 微生物学概述 一）微生物(Microorganism) 定义：指自然界中许多肉眼看不见，必须借助显微镜 才能看得见得一类形态微小、结构简单的单细 胞、多细胞、甚至无细胞结构的低等生物的总 称。 类群 细胞生物 非细胞生物：病毒类 微生物类型 原核微生物：细菌、放线菌、蓝 藻、螺旋体、立克 次氏体、枝原体等。 真核微生物：真菌、藻类、原生 动物等。 微生物的基本特征 个体微小，表面积与体积之比大； 吸收多，转化快，代谢旺盛； 繁殖速度快； 易培养，易变异； 分布广，种类多。 微生物的分类 分类依据：形态特征、染色特性、细胞结构、生理 生化反应、对氧的要求、血清学反应等等。 分类系统：域、界、门、纲、目、科、属、种。 生物分类系统 动物界 植物界 真菌界： 原生生物界： 原核生物界： 病毒界： 真菌、酵母菌。 原生动物、真核藻类。 真细菌及古生菌、放线 菌、蓝藻等。 病毒、类病毒、拟病毒、朊 病毒等。 微生物与人类的关系 有益方面： 1. 农业生产方面：土壤的形成与发展、有机肥料的制 　　备、微生物肥料的 生产、生产微生物农药、生产植 　　物激素、农产品的加工与贮藏等。 2. 工业生产方面：发酵工业、食品业、纺织业、皮革 　　业、石油工业、冶金业等。 3. 医药卫生方面：传染性疾病的诊断与预防、抗生素 　　的生产、其它生物制剂的 生产。 4. 环境保护方面：环境监测(水质监测、空气监测) 、 　　污水净化、固体污染物的降解与转化。 5. 其它：作为基因工程外源DNA的载体(质粒)、作为 　　基因工程的外源基因供体、作为研究生命科学前沿 　　知识的研究材料等。 有害方面： 　引起人与其它动物疾病、引起农作物病害、引起食品 　　变质、引起物品霉变、导致环境污染等。 二）微生物学 Microbiology 定义：研究微生物在一定条件下的形态结构、生命活 　　　　动的规律及微生物在各个领域应用的科学。 微生物学的分科： 二、环境工程微生物学的研究内容及任务 定义：研究微生物在一定条件下的形态结构、生命活 　　　动的规律及微生物在环境工程中的应用． 研究内容： 1.微生物的形态、细胞结构及功能;