社会调查研究方法第二讲.pptVIP

社会调查研究方法 主讲人：王效俐 Xiaoli-wang@tongji.edu.cn 二讲 选题与准备 确定研究课题 一、选题的原则 1、要有价值 2、具体明确 3、切实可行 二、课题的明确化 要学会以小搏大，避免模棱两可的、含义不清的选题 三、查新与文献回顾 要学会到专业网站查找相关的文献。大学图书馆、情报所、各行业网站、会议文集、国研网。 制定研究计划 制定研究计划就是搭建研究框架。开题报告、项目标书等。核心内容包括： 一、确定调查方法 选题 计划与准备 收集资料 方法 整理资料 方法 分析资料 方法 社会调查 方法 考虑资料来源 考虑调查对象 统计分析方法 理论分析方法 文献资料 文献法 原始资料 观察法 问卷法 访谈法 实验法 非全面调查 全面调查 个案调查 典型调查 抽样调查 普查 撰写调查报告 二、确定研究对象 四个层次： （1）个体：单个人，社会研究中分析单位，是社会人，被赋予社会群体成员之特性 （2）群体：具有某种共同特征的一群人，作为分析单位与群体中的个体不同 （3）组织：正式的社会组织，具有共同目标好正式分工的人群组成的单位 （4）社会人为事实：是指人类行为或各种人类行为的产物，如幸福感、满意度、社区、社会关系等 在进行研究的时候，不要犯简化论的错误，也不要犯层次谬误 三、确定调查内容 是指就研究课题来决定要对分析单位的哪些属性好特征进行考察，通常包括分析单位背景、取向、行为。 投资、理财、慈善、并购、…… 聚会、投资、创业、旅游、…… 上网、创业、投资、学习…… 行为 愿景、使命、核心价值观、文化…… 规范、政策、目的、成员整体价值观…… 动机、偏好、满意度、倾向性、信仰…… 取向 以车祸为例：事故发生地、发生时间、路况、天气状况 行业、规模、区域、寿命、…… 规模、人数、成员特征…… 性别、年龄、职业、专业、文化程度…… 背景 社会人为事实 组织 群体 个体 社会现象的测量 一、社会测量四要素 1、测量客体（测量谁） 2、测量内容（测量什么） 3、测量标准（如何测） 4、测量结果（是什么） 二、社会测量的尺度 1、定类测量（nominal） 2、定序测量（ordinal） 3、定距测量（interval） 4、定比测量（ratio） o 比例区分（×，÷） o o 距离区分（+，-） o o o 次序区分（，） o o o o 类别区分（=， ） 定比 定距 定序 定类 四种测量尺度比较 三、离散与连续的测量 离散：年龄、类别、种类、学历…… 连续：体重、温度、…… 四、测量评估的标准：信度和效度 1、测量信度与可信度评估 信度代表测量的可靠性，指测量工具是否能够稳定地测量所要测的变量。社会测量的信度是指运用相同的测量手段重复测量同一个对象时所得结果的前后一致性。 再测信度是指对同一群被调查对象在不同的时间使用相同的测量工具先后两次，然后根据两次测量的结果计算出相关系数，该系数就是再测信度。 复本信度是指将测量工具（如问卷）设计成两个程度相当的复本，用这两个复本同时对一群调查对象进行测量，然后计算出两个复本的测量结果之间的相关系数。 折半信度：将一套测量工具分成等价的两个部分在一次调查过程中同时进行。两部分的相关系数即为折半信度。 信度 工具个数 调查次数 再测信度 1 2 复本信度 2 2 折半信度 1 1 2、测量效度与有效度评估 效度代表测量的准确性，即测量工具能够准确、真实、客观地测量事物属性的程度。 表面效度：也叫内容效度，是指测量内容与测量目的之间的相符性。 准则效度：也叫标准关联效度。是指用一种不同于以往的测量方式或测量工具来测量同一现象时，是否与原方式或原工具的测量结果相一致。 建构效度：研究者根据需要在某项调查中，自己建立起来某种概念标准，然后通过对理论假设的测量结果的分析，试图验证该测量对理论假设的测量程度。 研究假设：SES越高，性别歧视越小 给SES设计两个指标：文化程度X1和人均收入X2 如果X1↑，SES↑ 用X2代替X1，重新测量SES，以判断X2是否对于X1具有建构效度。 3、信度和效度的关系 两者之间既相互联系又相互制约，在抽样调查中这种关系将非常明显，在现实中，需要权衡两者之间的关系。 概念的操作化 一、抽象概念及其操作化（为什么要把抽象概念变成可操作的呢？操作化就是通过人为处理，把原本比较抽象的概念变成在经验层次上可以具体测量的概念）