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礼仪类期刊
Is a code of behavior that delineates expectations for social behavior according to contemporary conventional norms within a society, social class, or group. The French word étiquette, literally signifying a tag or label first appeared in English around 1750.
Cultural differences
Etiquette is dependent on
culture; what is excellent etiquette in one society may shock another. Etiquette evolves within culture. The Dutch painter Andries Both shows that the hunt for head lice (illustration, right), which had been a civilized grooming occupation in the early Middle Ages, a bonding experience that
reinforced the comparative rank of two people, one groomed the other, one was the subject of the groomer, had become a peasant occupation by 1630. The painter portrays the familiar operation matter-of-factly, without the disdain this subject would have received in a 19th-century representation.
有一种观点认为,礼仪起源于祭祀。东汉许慎的《说文解字》对“礼”字的解释是这样的:“履也,所以事神致福也从示从豊豊亦声”。意思是实践约定的事情,用来给神灵看,以求得赐福。“礼”字是会意字,“示”指神从中可以分析出,“礼”字与古代祭祀神灵的仪式有关。古时祭祀活动不是随意地进行
的,它是严格地按照一定的程序,一定的方式进行的。郭沫若在《十批判书》中指出:“礼之起,起于祀神,其后扩展而为人,更其后而为吉、凶、军、宾、嘉等多种仪制。”这里讲到了礼仪的起源,以及礼仪的发展过程。从礼仪的起源可以看出,礼仪是在人们的社会活动中,为了维护一种稳定的秩序,为了保持一种交际的和谐而应运产生的。一直到今天,礼仪依然体现着这种本质特点与独特的功能。
恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任,而且会使大学生与社会各企事业的合作过程充满和谐与成功。礼仪培养了大学生的社会性,也是大学生社会生活和交往的需要。
作为一名当代大学生,熟悉礼仪精华,了解通用礼节并身体力行,建立良好的礼仪习惯与学会正确的礼仪规范,接受正确的礼仪指导,运用恰当得体的礼仪行为是至观重要的。我校开展的礼仪训练教学有利推动了大学生良好的礼仪行为的建立,规范的礼仪指导和礼仪训练也产生了
一定的影响。
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路径:赣南师范科技学院—图书馆—万方数据—开展大学生礼仪指导与训练教学的探讨
致福曰礼,成义曰仪。 古人讲“礼者敬人也”,礼仪是一种待人接物的行为规范,也是交往的艺术。它是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的,人们可以根据各式各样的礼仪规范,正确把握与外界的人际交往尺度,合理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范,往往会使人们在交往中感到手足无措,乃至失礼于人,闹出笑话,所以熟悉和掌握礼仪,就可以做到触类旁通,待人接物恰到好处。总之一个人讲究礼仪,就可以变得充满魅力。
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即礼节和仪式
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的本质是治人之道,是鬼神信仰的派生物。
孕育出了中国的宗法制见中国宗法)礼仪
的成熟阶段。在礼仪的建立与实施过程中,
《
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