结题报告-关于中学生追星的调查.docVIP

关于中学生追星的调查 学 校：首都师范大学第二附属中学 班 级：高一（4）班 组 长：胡子健 组 员：郭肇珩、寇少枫、马天逍、谢博宇、张 楠、张家明 指 导 老 师：韩 冰 课题的背景 当今时代，通信和娱乐的发展越来越快，人们的需求也越来越大，所谓需求产生一切，某人被越来越多的人喜欢就成了明星。这也使得越来越多的明星出现在我们的视线里。而所谓的“追星族”也就自然而然的产生了。 “追星族”本是一个年轻人的团体，而渐渐的，在最近几年，不断的发生学生因追星而辍学，逼迫父母要钱追星等等一系列的事情。而这也无法阻止学生继续追星，因为他们都认为自己能控制自己，不让自己太过于投入。“我就是喜欢某某某，我就觉得他/她XXXXXXX”这是很多追星族说的。而家长大多认为，他们的孩子作为一个学生，不应去做这种既会影响学习，又浪费金钱的事情。学生追星到底发展到了什么程度？在花费金钱和时间等方面是什么样的情况？是不是所有家长都不允许孩子追星？还是有部分家长给予孩子一定的空间呢？ 作为一个高一的学生，为了使我们的高中生活更加丰富，少走错路。我们需要从高出眺望，重新审视中学生追星这件事。我们有必要对其进行研究、分析。 二、课题研究的目的及意义 希望通过我们的亲身调查，能够客观地反映出中学生追星的大致情况，以及学生们对于追星的看法。我们会依据结果对学生、老师、家长们提出一些建议。希望能帮助更多的人正确的对待这一问题，避免其误入歧途。 并且，这次我们希望能通过这一次研究性学习的实践活动增强我组组员的团结协作能力以及社交能力。更多的接触社会，弥补书本知识的不足。 课题研究方法 我们针对之前所了解到的中学生追星特点，经过小组内讨论、筛选，设计了一些比较有代表性的题目，我们在五所学校进行调查，分为初中，高中两部分。我们的问卷发放采取随机的形式。 方法 问卷调查法 文献研究法 四、课题研究进程 步骤 9月初 9月中旬 9月底 至 10月中旬 10月中旬 至 10月底 10月底 至 11月 1.确定题目 2.进行开题报告 3.设计调查问卷 4.实地调查 5.分析问卷、得出结论 6.向有关部门提出建议 7.进行结题报告 组员任务分配表 负责内容 组员姓名 问卷设计 胡子健、谢博宇 实践活动计划 胡子健、寇少枫、郭肇珩 数据结果统计 郭肇珩、寇少枫、马天逍、谢博宇、张楠、张家明 展示交流课件设计与制作 胡子健、郭肇珩、谢博宇 数据记录 寇少枫、张家明、马天逍 活动记录 张家明、张楠、谢博宇 结题报告设计与制作 胡子健、张家明、谢博宇、寇少枫、郭肇珩 马天逍 六、课题研究结果 本次调查研究共发出 136份调查问卷。其中有效问卷 122份，废卷 1份，空卷11份，未收回问卷3份。 学校名称 初中 高中 首都师范大学附属中学 0 36 理工大学附属中学 5 9 海淀区实验中学 0 20 首都师范大学第二附属中学 23 29 七、结果统计及分析 （注：本颜色为人数占比最小，本颜色为人数占比最大） 您是否有喜欢的名人/明星？ A.是，占91% B.否，占9% 2. 您所喜爱的是哪个地区的明星？（可多选） A.大陆，占23% B.港台，占14% C.欧美，占30% D.日韩，占30% E.其它，占4% 3. 您所喜爱的人物所涉及的领域是什么？（可多选） A.影视，占23 % B.歌唱，占39% C.主持，占13% D.写作，占10% E.画家，占4% F.企业，占0% G.政治，占1% H.设计5% I.其他，占5% 4. 您喜爱他/她的理由？（可多选） A.身高，占7% B.相貌，占14% C.穿着，占10% D.身材，占12% E.性格，占14% F.能力，占19% G.风格，占17% H.追潮流，占4% I.其它，占3% 5.您是通过什么途径获得有关该明星/名人的信息的？ A.互联网，占37% B.电视，占25% C.熟人，占8% D.报刊杂志/书籍，占23% E.广播，占7% F.其他，占2% 6.您关心名人/明星的私生活吗？【若第1题选B请做完此题并跳至第14题】 A.很关心，占14% B.比较关心，占18% C.一般，占35% D.不怎么关心，占14% E.不关心，占19% 7.当有人说您所喜欢的名人/明星不好时，你会怎样做？ A.不管他说的是什么，强烈地反驳他，占5% B.反驳他，但不激动，占36% C.认真听取，反驳他说的不对的地方，占30% D.无所谓，占2