晨读对当前日语学习的促进作用及推广分析.docVIP

晨读对当前日语学习的促进作用及推广分析摘 要： 本文以常熟理工学院日语系为对象，通过问卷调查、专家访谈、实地调查等方法，并结合相关学者提供的学术文献资料，对传统晨读的学习效果进行分析汇总，并对不足之处加以完善，以求得更大的突破。希望通过此项调查分析汇总报告，唤醒被广大学生轻视的晨读活动的重要性意识，重新认识到晨读的必要性，能对今后的日语教学及其他语言专业广大师生所关注的就业问题起到抛砖引玉的作用。关键词： 晨读 日语学习 促进作用 推广分析一、引言网络媒体的悄然兴起，使得当前语言学习途径呈现多样化，视频教学渐渐走进课堂。正是因为可选择的学习方式多样化，使得学生在学习中逐渐轻视甚至摒弃一些传统的学习方式。经过问卷调查，大部分学生平均每天课堂外朗读的时间普遍低于一小时，学习自主能力弱的学生甚至每天朗读少于半小时。显而易见，在目前的语言学习环境下，晨读近年来逐年遇冷。信息化社会的来临，要求语言专业的学生不能再满足于令人瞠目结舌的笔试分数，而是应具备拥有一口流利的外语的能力。我国语言教学呈现出一个特点，就是大部分语言专业的学生都能在卷面分数上占有极大优势，却在真正交谈时有口难开，这点反复不断被外国学者诟病，所以迫在眉睫的是改善我们的学习方式，重视语言的实用性。在此背景下，本项目主要是调查常熟理工学院日语系学生在坚持晨读较好的情况下，解析晨读所发挥的不可替代作用，旨在将其坚持下去，使之成为一种日语学习习惯。通过积极引导同学融入日语学习的氛围中，培养学生对日语学习的热情，这样不仅能加强日语的口语能力，还能更清楚地了解自己对于专业知识的掌握程度，提高自己的专业技能，为该专业的学生提前对自己的就业了解大概情况，增强信心。二、传统晨读作用“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，朱熹作为古代的文学大家曾经这样总结过读书的重要性。“学固不在乎读书，然不读书则义理无由明”，所以一门语言的学习离不开读书，晨读更是读书的一种典型方式。然而，不可否认，随着科技时代的来临，多种学习方法的出现导致晨读的地位逐渐下降。甚至很多学生开始质疑，小和尚念经似的读书能带来什么效果，可见大家连如何正确读书都不甚了解，才会出现迷茫的状态。“书读百遍，其义自见”，读书在当今社会仍应占有不可撼动的地位，无论是短期目标还是长远发展，都应是非常重要的途径。语言的学习是没有捷径的，只能依赖于每天点点滴滴的积累。从人的生理状态上讲，清晨应当是大脑最清醒、记忆力高峰的时候。从习惯上讲，晨读是一个增长知识的大好时光。在这个时候熟读课文，背诵单词、例句，练习语音、语调或口语表达等，能在短时间内收获一定的成绩，易于同学及老师提出建议和纠正。晨读的重要性由此可以看出，晨读乃是读书之重中之重。那么晨读究竟有哪些好处呢？（一）提高教学质量晨读是一个对昨日所学内容进行温故而知新，对新课做到心中有数的双效合一的过程。我们在课堂上都见过这种情况，对一个知识点暂时卡住，不能理解，稍稍思考下，等再次想跟上老师的思维节奏，发现已经漏了很多。课堂上的“听”和“记”本身就是一个矛盾点。晨读为解决这个问题提供了一个时间段，学生在对旧有知识的温习中，发现自己漏掉的点，或再思索即领悟记忆尤其深刻，或能及时询问老师同学，及时对自己的知识体系添砖加瓦。同样的，在新课泛读的过程中，对即将学习的课文得以了解，正是因为对内容有大体的印象，才能重点听难点或者说是针对自己个人较难理解的点。所谓“读而未晓则思，思而未晓则读”说的就是这个理。晨读中可以补充些自己感兴趣的日文读物，不但可增广见闻，还可激发对日语的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”。长时间的晨读，不仅对掌握好语音、语调有所帮助，对书面写作的流畅也起到积极意义。（二）提高语言交际能力语言表达培养是一个日积月累的过程。除了对语言本身掌握程度有所要求，要求我们有自信心表达出自己的意思。如果没有自信说出一口流利的语言，语言学习还是失败的。这个方面想在短时间有一个很大的进步、成长是非常困难的。很多进入外企工作的学生，在进入了工作岗位后，才发现人与人之间的沟通是最难的，尤其是用一门外语。要在一次谈话中能有效输出语言信息，大脑中必须储存比一次谈话多得多的信息、很多脱口而出的文章，才不至于使自己处于尴尬的地位。晨读恰恰就是至关重要的一环。晨读需要学生们长时间对外语书籍进行出声朗读，这就强制要求学生具备“开口说”的能力，敢于表达自己的想法。很多学生由于内向的缘故，在交际中往往是一个字也说不出口，怕出错。晨读给学生创造了一个反复训练自己开口说日语的环境，长时间坚持下来，让学生习惯用日语思维，减少母语的干扰，运用地道的日语表达方式提高口语交际能力上。（三）加强各方面能力1.理解能力虽然是日语专业，但是日语课堂教学任务重、课时少，尤其新学一门语言，更要花一番大力气。在短短的课堂时间内，老师不可能对每个学