视觉心理学知觉上的力均衡和构图.ppt

我们描述事物时，常常根据其与周围的关系，没有任何东西可以被单独地、绝缘地被观察出来，所谓的看到东西是指某东西在整体之中被指出他的所在。本节旨在发现事物在整体的隐形结构之中，受到力的影响。 一、知觉上的力当眼睛观察时，不单只是位置一项，当我们注视上面这一个圆形时，我们发现它不但在那里，而且展现出不定性，有一种脱离这个位置的张力，这种张力不是知识所生，而是像大小、位置、明暗等亦属于知觉的一部分，由于此种张力具有磁性及方向等性质，我们就称其为心理学上的力。研究结果显示不论此圆放在这个方形之中的任何一处，它随时都会受到这个隐藏的结构的一些要素所影响。这些要素的相关力量及距离，将决定他们在整个构成之中的力量。可以以下图的结构地图表示，这个图形就显示了一个隐形的结构，是一个力场，其上的每一条线都代表了一个力脊，由此力脊力量向两旁递减，他是引力和斥力的中点。所有视觉形象都是运动的。静止并不代表没有力量在上面活动，没有被察觉的力量只是因为各个方向的力量互相平衡之故。敏锐的眼睛可以看出，正中央的均衡点是充满了互相均衡的活力。当我们放入第二个圆时，会发现两圆之间彼此有效果，且在整体方形中的位置也影响均衡感。 此说明了视觉图形不能排除他的空间环境的结构来考虑。人们以继承的文化观看世界，而且是在那些由文化中早已经决定的心理信息理解力下。而由于人们长期以来被指导由印刷品的左上角开始阅读，以水平移动的眼球运动由左向右一行读毕之后再向下一行的左边向右读起，一直重复这样的眼球运动直到位于右下角的终点为止。因此，Arnold将阅读时眼球运动的特征整理为Gutenberg Diagram，如下图所示：其中阅读页面的左上角会形成一主要视觉区（primary optical area, POA），在右下角会形成一末端停留点（terminal anchor, TA），阅读时眼睛会自然先落于左上方的主要视觉区，然后依照眼球移动的引力一行一行阅读，形成往右下角末端停留点前进的力量（如下图中粗空心箭号所示）任何编排设计若是违背这样一个阅读的引力，促使眼球反向移动（如下图中细箭号所示为眼球抵抗的运动方向）将会产生破坏阅读节奏的情形。Hirsch (1972) 的实验指出成长于垂直线环境的幼猫对于其它方向的线条敏锐度会较低，Blasdel, G. G. Mitchell, D. E. Pettigrew, J. (1977) 也指出早期的视觉经验会影响日后对于轮廓方向的知觉。例如虽然阶梯是双向的（下图）但是当我们试图描述上图时倾向说明其为由左向右的上升阶梯，多数研究者指出其是受到西方由左向右的阅读方式影响；而阿拉伯人会视其为由右向左的下降阶梯。在Freimuth, M. and Wapner, S. (1979)、Beaumont, J. G. (1985)、 Mead, A.M.及McLaughlin, J.P.(1992)的实验中也都显示大众观看图画的方向为由左向右。 二、均衡讨论位置与视觉效果时，我们就必须牵涉到均衡的问题。物理力学上而言，均衡是力量相等、方向相反的两力作用于同一点上。在视觉的均衡上也是如此，每一个确定的视觉形象都具有一中心点：重心。人们通常可以很敏锐、很直觉地发现形象的重心。在设计上，均衡感相当重要。一个均衡的构图与造型、方向、位置等因素都息息相关，不容有任何更改，且都占有举足轻重的地位。但是一个没有均衡的构图，每个因素看起来都是毫无目地的碰巧凑合，无关紧要的可有可无，使观众产生挫败的感觉。但是均衡并不是把所有对象物对称地左右排排站。尖锐化的处理也可以表现得干净利落，清清爽爽。而且往往是透过某种不均等来表现整体的均衡。 1.形式的构成原理:均衡(Balance) 均衡: 动力与重心两者矛盾的统一 均衡: 形, 色彩, 方向和位置等造形要素, 在画面的适当安排 均衡给人安全、稳定的心理感觉 两种均衡形式: 对称和非对称性的平衡 2.均衡的种类 （1）对称性均衡 对称性均衡=形式上的平衡 中轴线两边的物体在大小, 形状和相关位置上相互呼应e.g.人体Q:哪些英文字母属对称性均衡? 静止, 安定, 沉稳  陶瓷面具 (2)非对称性均衡中轴线两边的物体不同但重度感觉相当 此重度涉及: 尺寸, 数量, 位置, 线条方向, 明暗, 色彩, 形式, 肌理/动态, 张力, 活泼, 不稳定哪些小写英文字母属非对称性对称性？鱼和鸟的创造 526年 , 嵌瓷画 , 意大利  3．决定均衡的要素-份量与方向 （1）份量 份量不是重要性，份量是取决于位置。 a.杠杆原理：离平衡中心越远的，其份量越大 靠近中心: 轻 远离中心: 重 视觉实验: 三拱门, 三圆并排b.画面之形: 上重下轻C.画面之形: 右重左轻眼科医师杜卡司(Ducasse) 同样大小