2016安全防震避险疏散演练方案.doc

2016安全防震避险疏散演练方案 公文 安全防震避险疏散演练方案 为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。 演练包括组织学习“地震应急避险常识”、震时教室及办公室内应急避险、震后如何疏散撤离至空旷地带三个环节。 一、组织领导 组长：刘xx 副组长：张xx、鲍xx、姚xx 成员：校委委成员、各班主任和后勤人员等 二、演练步骤(召开师生大会) 1、让师生熟悉应急避震的方法。 2、让师生熟悉震后疏散的途径路线、集中地点。 3、进行模拟发生地震的演练。 三、演练安排 1、演练时间： 2016年5月12日上午9:50。 2、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。主震一般持续十几秒钟。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 3、警报信号： 应急避震和疏散以警报声作为启动信号。 地震发生的信号：连续长警报声，代表发生地震，师生进行应急避震。警报声结束，师生立即组织进行疏散，然后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。 五、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有计划地开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个教室前后、每个楼道拐弯处和疏散路线等，都安排专人负责。 （一）、学校 刘x、姚x——总指挥，负责疏散集结地点安全(旗杆前) 周x、曾xx——负责警报信号和广播信息 张x、王x——负责门岗安全(演练期间开大门) 董x、刘x——负责后勤保障、医护救助和其他意外事故处理。 （二）楼梯口值班人员： 聂xx，孙xx、郭xx，付xx、陈xx，高x等6人(其中楼道后1人)——负责西教学楼楼道师生紧急疏散 张xx，李春宏、陈xx，鄢xx、高xx，周xx等6人(其中楼道后1人)——负责东教学楼西楼道师生紧急疏散 鲍xx，刘xx、黑xx，郑xx、史xx，邹xx等6人(其中楼道后1人)——负责东教学楼东楼道师生紧急疏散 （三）、班级学生 班主任及本班科任教师——负责本班学生的演练方案的讲解,并组织本班学生按规定路线安全疏散到指定位置。 2、及时纠正学生不正当的动作。 3、当发生意外事故时，要及时作出处理。 4、集合后各班班主任清点人数，班主任及时清点人数并向学校汇报。 六、地震发生时的应急避震。 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 6、上课的教师要迅速打开教室门，提醒学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“在避险时要避开玻璃、电源、灯具、电器，保持安静，防止灰尘、烟雾进入口腔，转变身体方向，脸朝逃生门方向”。组织学生做好紧急疏散准备。 7、警报声结束后，疏散开始，自靠近教室门一侧开始，各组学生自然成若干小组，按顺序组织学生迅速出教室。严防教室内学生因慌乱、拥挤而跌倒、踩踏。上课教师如果不在教室，班长、团支部书记、体育委员等负起当堂教师职责，其他班级干部协助。 七、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 （一）、疏散路线和集中地 1、按照先一楼，后二楼，再三楼的顺序疏散。 同一楼道以下楼道口值班人员挥手为准。 八（5）、九（4）、九（3）、九（2）和九（1）班学生沿西教学楼东侧向后操场方向疏散； 八（3）、七（4）、七（1）和七（2）沿东教学楼西楼道向后操场疏散； 八（4）、七（5）、八（2）和七（3）沿东教学楼西楼道向后操场疏散； 2、集合地点:操场旗下（临时指挥部），学生面向北