2016小学百合文学社组建方案.doc

2016小学百合文学社组建方案 1 小学百合文学社组建方案 一、组建目的 为了丰富学生的课余生活，提高学生的写作水平及文学素养，营造健康高雅的校园文化，给广大学生提供一个展示自我风采和相互交流的空间，使学生在学习中创作，在创作中交流，在交流中成长。 二、宗旨 快乐读写，健康成长，为童年播下幸福的种子。 三、组织机构 1、文学社常设“文学社委员会”机构，在学校语文教研组指导下，由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年. 2、每届文学社委员会设社长1名、副社长1名、班长1名、学习委员若干（根据文学社发展的规模确定）；并不定期邀请聘请其他老师做辅导,为文学社注入新鲜血液。 3、新的一届文学社学员由各班推选的文学兴趣爱好者参加，文学社委员会干部公开竞选产生。 4、新的文学社委员会选举产生后，依据文学社章程规定履行职责，并在学校语文教研组指导下，聘请新一届文学社辅导老师。 5、顾问的职责（由学校相关领导担任）： 对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导。 6、辅导老师的职责： 负责指导学生开展工作；对外联系合作单位；文学社与学校之间的沟通；决定文学社各部门的组成及人选;负责社刊的最终复审，审批新社员入社申请;负责指导本班活动小组；做好社员作文的培训指导、批改和优秀作品的推荐、投稿工作。 7、社长： ①主持召开每月一次文学社委员会会议。 ②负责文学社各项工作、活动的规划、制定、组织、实施和监督。 ③选举、罢免文学社委员会委员，候补委员，部门负责人。文学社委员会中职务空缺时，选举相应的委员会干部。 ④及时与学校文学社辅导老师联系、沟通，协助辅导老师做好工作，开展好各项活动。 ⑤协调好文学社各部门工作，督促各部门工作的开展。 ⑥本届委员会任期满后，组织讨论建立下届文学社委员会筹备组。 8、副社长： ①协助社长全面开展文学社工作。 ②做好分管工作，定期主持召开每周一次文学社部门干部会议。 ③主持每两周一期的文学社校刊的组稿、编辑、出刊工作。 9、委员（文学社部门负责人）： ①积极组织本班（部门）社员参加文学社的各项活动。 ②向社员及时传达学校文学社的会议精神、任务。 ③负责好本班（部门）社员稿件、手抄报的征集，优秀作品的投稿等工作。 ④协助辅导老师及社长开展好各项活动。 ⑤参加每期的文学社刊征稿、选稿工作，充分发挥骨干作用。 四、活动方式： 1、由各年级语文教师推荐学生优秀习作，修改、附加点评后交文学社刊编辑部。原则上做到每班每月有一篇作品。每学期原则上每班应有三篇学生习作刊登。（文学社学员的作品归属所在班级） 2、社团内成员作文定期征稿。 3、组织全校范围内的现场作文大赛。 4、开展主题征文大赛。 5、举办主题手抄报、海报绘制大赛，在校园通道公开展示，进行评奖。内容积极，形式活泼多样，营造良好校园文化氛围。 6、组织社员观察访问。如校内重大动态、社会重大新闻、现象等。写通讯稿。 7、适当时机组织进行野外采风。如参观龙岗书城、市博物馆等。写采风稿，并在社刊上成立专栏选登。 8、举行讲座。开展定期或不定期的培训指导课，提高社员写作素质。 五、社员权利和义务 1.权利 （1）参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。 （2）习作优先在文学社校刊上发表，并优先向各报刊推荐。 （3）优先选拔参加各级语（作）文竞赛。 （4）维护文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。 （5）对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见。 2.义务 （1）积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务。 （2）遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。 （3）对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展。 （4）积极向其他同学、朋友推荐阅读社刊，并指导帮助他们向社刊积极投稿。 （5）在班级各项活动中起模范带头作用，特别是文学活动要充分发挥骨干作用。 （6）社员参加每次活动都要认真做好必要记录，维持活动场所的纪律、秩序。 六、文学社公约 1、为文学社争光，以文学社为荣，在学习、生活各方面勇争一流。 2、热爱生活，关注生活中的点点滴滴，及时做好各种形式的记录。 3、热爱读书，多读各种类型的书刊，开拓眼界；特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养。同时，做好读书笔记。 4、勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习。 5、勇于竞争，积极参加各级各类写作竞赛，主动向各种报刊投稿。 6、谦虚好问，主动向老师请教，争取得到老师，同学的帮助。1 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是