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中文系工作计划 (4500字) 年度工作计划
中文系2009-2010学年度第一学期工作计划
工作思路:以科学发展观为指导,以质量提升为主线,与时俱进,开拓创新。全面贯彻落实校党委、校长室布置的各项任务,紧紧围绕“全省高师教学评估”为中心开展工作,以 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”方针为指导狠抓系科建设、教学管理、师资队伍建设、学风建设、科研等工作,以教学为中心,向常规教学要质量;坚持以人文本,营造良好的学习和工作环境,加强教风学风建设,努力提高每个教师的教学质量和每个学生的学习成绩;强化管理,严肃纪律,努力实现中文系各项工作的跨越式发展。
一、 以评促教,积极开展教学科研工作
1、广泛宣传,营造浓烈的评估氛围
以全面落实“122358”年度工作目标为中心,以迎接省教院对我校教学评估为契机,强化意识,众志成城,全力以赴,以高度的责任感和使命感,全身心投入到迎评工作中去。充分发挥集体的智慧和力量,尽快形成人人关心评估、人人参与评估、人人为评估做贡献的良好局面,营造浓郁、热烈、齐抓共管的评估氛围。带领全系教师认真领会评估要求和内容,做优做全每一项工作,做细做实每一件事。
2、发扬优良传统,继续搞好常规教学管理。在学期期初、期中、期末分三次重点组织学习,突出强调工作纪律和教学纪律,进一步改善工作作风和教风,确保不发生工作事故和教学事故;在教师的教学方面严格按照教学六认真即“认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真指导课外活动、认真考核”的要求开展工作,其中在备课上严禁无教案上课现象,教案书写要工整规范,要求青年教师一律写详案,作业及时批改;组织教师听课,尤其对近两年的新教师要求每周至少听一节课,在听好课的同时我们还组织评好课,并利用周三的教研活动时间对所上的公开课加以评议和讨论,不断完善,反复磨练使每位老师在评估验收中都有精品课,切实帮助我系教师提高教学水平;认真配合教务处作好期初和期中教学质量检查工作,发现问题,及时解决。
3、为学生学习创造良好的氛围和环境,继续加强学风建设。表彰各班学习优秀学生,大张旗鼓的宣传优秀学生事迹;继续颁发各项奖学金,以各种形式把学生的注意力引导到学习上来,在各项活动的开展中让学习优异的学生精神上扬眉吐气,物质上得到实惠。
4、紧紧围绕教学改革,创新课堂教学模式,建立合理的师资队伍,规范开展教育
教学研究。加大教学改革的力度。继续学习先进的高等教育理论,提倡启发式教学,在教学过程中不断征求学生意见和建议,及时改变教学方法;发挥校系两级督导组织的作用,组织各种形式的听课活动;以科研带动学校常规工作,促进教师科研能力的提高,提高教师专业水平,在本学期要认真开展教科研活动,我们将加强教师教育论文的撰写的指导,确保每人每年有省级以上的刊物论文发表。 二、加强学生常规管理
1、加强学生思想政治教育
加强学生理想信念教育,对学生进行人生观、价值观、世界观教育;进行爱国主义、集体主义、时事政治与民主法制教育;以重大纪念日为契机,深入开展爱国主义教育活动。以祖国六十大庆、一二·九等重大纪念日为契机,通过学生会以团支部活动、班级座谈等形式开展演讲比赛、征文比赛、形势政策专题讲座等活动,坚定政治方向,提高学生的政治理论素养,激发学生的爱国热情。
2、以常规管理为龙头 加强学风建设
狠抓日常管理,严肃校规校纪;做好学生自我教育、自我管理工作,促使其养成良好的文明习惯。
抓好学生的日常管理工作,“严”字当头,积极探索和研究新形势下学生思想政治教育管理的新模式,进一步完善学生管理的规章制度,形成既有压力又有动力,充满活力的学生工作机制,引导学生养成主动学习,刻苦钻研的良好风气,积极开展参加校系各项活动。
(1)、加强专升本、引导教育,引导学生积极参加专升本、专转本的辅导与考试,通过前几年专升本中所取得的优异成绩,对学生进行广泛深入的宣传教育,使我系的学风、班风建设得到进一步的加强。
(2)、结合学校活动,积极组织系部学生参与,加强能力锻炼。
(3)、加强学生干部的指导与培训,提高学生干部队伍的整体素质。深入学生实际,了解学生干部的特点,注重学生干部素养的培养,充分调动和发挥学生干部的积极性,提高他们的管理能力和创新能力。使我系学生管理工作再上新台阶。
(4)、做好05级学生的试讲、教学见习工作。实习、就业推荐工作是本学年学生工作的重点,积极配合招就处做好学生就业观念教育,使学生牢固树立面向基层、面向教学第一线的就业观。
(5)、加强学生师范技能培养,进一步提高学生综合素质。
a、狠抓师范技能训练。
b、进一步提高我系学生英语等级和计算
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