实验一政府公系统.doc

电子政务实验目录 实验一：政府办公系统 交互实验：是 实验性质 演示、验证 实验目的 1、初步掌握政府办公的相关知识点； 2、了解政府办公所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能； 3、了解政府办公的相关流程。 实验内容 1、应用基础数据添加 2、协同办公 实验二：政府信息门户 交互实验：否 实验性质 演示、验证、设计 实验目的 1、初步掌握政府信息门户的相关知识点； 2、了解完成政府信息门户所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能； 3、了解政府信息门户系统中的流程。 实验内容 1、设置政府信息门户网站各功能模块 2、完成首页生成 实验三： 公文传输平台 交互实验：否 实验性质 演示、验证 实验目的 1、使学生认识到此平台可以独立于办公自动化系统的必要性及研发需求，弄清两者之间的联系与区别。 2、熟练使用公文传输平台。使学生感受到轻松实现公文网络化传输的重要意义及核心技术。 实验内容 公文拟制、传输、签收及电子签章的使用 实验四：行政审批系统 交互实验：是 实验性质 演示、验证、设计 实验目的 1、初步掌握行政审批的相关知识点； 2、了解行政审批系统所涉及的角色，及角色所涉及的功能； 3、了解行政审批系统中的流程。 实验内容 1、 对应事件设定 2、 企业申请及事务申办 3、 个人注册及事务申办 实验五：招标采购平台 交互实验：是 实验性质 演示、验证、设计 实验目的 1、掌握招投标管理机构对供应商、采购商和评标专家的审核、管理，以及对每一个招投标项目的跟踪管理； 2、了解企业如何制定及提交采购项目； 3、掌握供应商如何申请投标，如何填写标书及提交，并对招标过程和结果提出合理质疑； 4、掌握评标专家如何对采购项目进行评标 实验内容 1、注册账号，填写基本信息； 2、招投标项目的建立； 3、招投标项目的评审和中标； 4、招投标项目的后期业务处理。 实验六：国有资产管理系统 交互实验：是 实验性质 演示、验证 实验目的 1、初步掌握国有资产管理的相关知识点； 2、了解国有资产管理所涉及的角色，以所涉及的功能； 3、了解国有资产管理系统中的相关流程。 实验内容 模拟三种不同的管理角色，了解资产设备的入库、出库、使用、管理、维修、报废等资产设备管理的各个流通环节。 实验七：档案管理 交互实验：否 实验性质 演示、验证 实验目的 1、初步掌握档案管理的相关知识点； 2、了解档案管理系统所涉及的角色，以所涉及的功能； 3、了解档案管理的相关流程。 实验内容 1、档案馆信息与系统配置项维护 2、档案的收集、审核、处理及维护、销毁 备注 以上实验均需借助电子政务教学软件模拟平台 实验名称 政府办公系统 交互实验 姓名 班级 序 号 一、实验过程（数据）记录 实验一：政府办公系统 用户登录后，进入“我的实验”政府办公系统，创建实验空间。进入进行“模块选择”，点击”政府办公系统”进入。以“系统管理员”的身份进入政府办公系统。 一、系统管理 1.建立组织结构 第一步：以系统管理员身份登陆成功后，点击 “组织结构管理”，点击有框架中的“添加”按钮，就会弹出“操作部门信息”窗口。点击“确定”即成功添加，按照相同的方法依次添加其他的部门。(如图1.1) 图1.1 第二步：点击“查看组织结构图”，即可打开组织结构图（如图1.2）。 图1.2 2.建立职位信息 第一步：在所显示的页面中，点击“系统管理”下面的“职位管理”，点击“添加”按钮，进入职位添加页面，填写职位名称、职位说明信息。 第二步：点击“选择制定人”进入人员选择界面。在这里，因为还没有其他成员，即系统默认的系统管理员。点击“确定”按钮，一条职位信息添加成功。按照同样的方法依次添加其他的职位信息。（如图1.3） 图1.3 3.建立角色信息 第一步：点击“系统管理”下面的“角色管理”，点击“添加”按钮，进入角色添加界面，输入角色信息。填写好角色信息后，点击“确定”，系统提示“保存成功”。 按同样的方法依次添加其他的角色信息。（如图1.4） 图1.4 第二步：选中记录前面的单选按钮，点击“授权”，给该角色授权。在弹出的授权操作管理模块列表中，在相应的管理模块前面的方框打勾后，点击“确定”，系统提示该角色模块操作成功。（如图1.5） 图1.5 4.增加人员 第一步：点击“系统管理”下面的“人员管理”，点击“添加”，进入人员添加页面。输入人员信息，点击“保存”，再点击“确定”，人员信息添加成功。（如图1.6） 图1.6 第二步：选中人员记录信息前面的单选按钮，分别