小学创建平校园 改2.doc

小学创建“平安校园”自检自查 报告 安全重在防范，责任重于泰山。为了认真贯彻落实上级关于创建“平安校园”的文件精神，确实提高教职员工和学生的安全意识，根据昆明市“平安校园”考评标准及有关文件要求，我校创建“平安校园”的活动，领导高度重视，规章制度和防范机制健全，措施得力，管理到位。师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护能力得到提高，我校安全责任事故为零。采取切实可行的有效措施，营造和谐育人氛围，进一步优化教育教学环境，确保创建工作的顺利开展，现将自查自评工作汇报如下： 一、学校基本情况 路美邑小学地处石林县城北边5千米的路美邑村。学校占地23.8亩，于2008年11月开始标准化建设，2009年9月竣工投入使用，建筑面积8860平方米。我校先后并入大哨、小河等7所小学4—6年级的学生，是一所农村寄宿制学校，现有24个教学班，在校学生929人（其中寄宿生796人），教职工73人。其中本科学历45人，专科学历25人，中专学历3人。市级骨干教师3人，县级学科带头人6人，县级骨干教师6人。有高级教师34人，一级教师26人，二级教师12人。 学校在各级领导的关心、支持、指导下，学校全面贯彻党的教育方针，切实把安全工作放在学校工作的首位。坚持“谁主管、谁负责”的原则，有效维护学校正常教育教学秩序，保证师生生命财产安全，努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。我校没有发生重大安全事故和师生违法乱纪的现象；学校及周边治安秩序良好，师生的安全防范意识显著增强；群众对校园治安的满意程度不断提高。充分调动一切有利于学校发展的因素，切实加强学校安全管理。 近三年来，学校安全事故为零，2013年度，被评为县级“平安校园”。 二、领导责任制。 1、学校领导高度重视“平安校园的创建工作，把创建工作列入学校的重要议事日程。学校成立以王寔镶校长为组长，梁林副校长任副组长 、各班班主任、为成员的创建工作领导小组。校长亲自抓，分管领导重点抓的格局，使创建工作处于常抓不懈的态势。 分管安全的梁林副校长为具体负责创安工作，安全办、班主任和科任教师具体抓的格局，分工明确，责任到人。我校是一所典型的农村寄宿制学校，学生都来自农村，结合本校实际，从源头做起，从细节处抓起，从一日常规抓起，从学生进入校园开始教师就要对学生在校的衣食住行实行管理，对学生在校的安全行为负责。领导小组每月召开一次创建工作专题会议，制定切实可行的创安工作，坚持创建”平安校园”工作经常化，制度化管理，层层落实，分工合作，协同配合，做到创建活动有内容，有计划,有要求，促进创建工作有效开展。 2、学校领导定期召开安全专题会议，坚持逢会必讲安全，有会议记录。 3、强化责任、明确职责。 坚持“谁主管，谁负责”的原则。学校领导和全体教师都是安全责任人，都有明确的职责，都要签订安全责任书。学校与中心学校签订安全责任状，教师与校领导签订安全责任书。学校、班级又与学生、家长签订安全责任书将创建工作纳入到教师年度考核之中。实行安全管理一票否决制度，责任追究制，确保创建“平安校园”的各项工作落到实处。 4、坚持对特殊学生进行辅导，有简要记录。 本项目7分。本项目拟得 7分。 三、组织机构。 1、领导机构： 组 长： （校长）。 副组长： (副校长，分管安全)、 （安全办）。 组 员：全体教职工。 (1)、校长 负责协同，内外联系，副校长 负责落实学校的具体安全工作， 负责具体落实安全的各项具体工作。各班班主任是安全工作的直接责任人，负责各班的具体安全。 (2)、学校有兼职安保干部，切实有效履行学校的安全职责和负责学校的安保工作。 (3)、学校有兼职保安人员5名保安人员能按门卫相关职责认真履行自己的职责。 本项目4分。本项拟得 4 分。 四、制度预案 建设“平安校园”，作为基层单位，立章建制，健全各类规章制度，抓好各项防范工作和消除各类安全隐患，消除各类事故，是建设创建“平安校园”工作的核心的核心内容。 1、健全学校常规工作制度：每季自查，值班制度包括领导带班、教师每天值班、保安人员24小时值班。 2、健全部门防范制度： （1）门卫保安人员工作制度。 （2）车辆管理使用制度，包括安全用车，防火防盗。 （3）实验室、图书室安全防范制度，尤其是对易燃易爆危险物品的保管和使用作出特别严格的规定。 （4）消防制度，责任到人。 （5）学生集体活动申报审批制度。 （6）学生宿舍管理制度等。 （7）建立学生安全教育登记制度 （8）建立住校生离到校签名、走读学生离校签名制度。 3、学校建立了自然灾害、事故、公共卫生事件应急预案，并按上级部门的要求每学期召开一次安全演练。制定《突发事件应急预案》、《消防逃生应急预案》等各种科学适用，针对性强，便于操作的应急预案，安全管理形成制度化、规范化。 本项目4分。本项拟得