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水冶镇2012年教育工作要点
2012年教育工作总目标是:
坚持科学发展,立足精益求精,发展文化,狠抓质量,努力打造大水冶学校新品牌。
抓住新的机遇,统筹教育发展,真抓实干,实事求是,努力谱写大水冶教育新篇章。
一、狠抓队伍建设,提升团体凝聚力、战斗力。
加强领导干部队伍建设。认真学习党的十七大对教育工作提出的重大任务和方针政策,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持以科学发展观统领教育工作全局,以改革创新精神推进领导干部的思想政治建设。严格校长任课制度,提倡、鼓励校长任教自己所学的专业课,坚持听课、评课等,以教学领导教学。建立校长工作日志制度。加强对校长的管理和培训,通过邀请专家讲课、面对面交流、走出去学习等多种方式,提高校长的整体素质。完善公开选拔、竞聘上岗的选人用人机制,努力构建公平、公正的用人环境。试行校长任期目标管理考评制度,建设后备干部数据库。健全干部管理机制,激发学校管理活力。落实大事要事议事制度,推行政务公开、校务公开,每校每期至少公示一次学校帐务开支情况、重大建筑及评先评优晋级情况。
加强班主任队伍建设。认真落实《班主任工作手册》要求,通过多种形式班务活动,形成争创(当)文明班级和师生的良好氛围。班主任要结合班级学生实际,设计好每次的主题班会活动方案,进一步提高班级管理水平。加大班主任培训力度,适时举行班主任工作经验交流会和班主任论坛。学校要根据班级管理水平高低实行班主任分级聘任制、实行班主任晋升导师制、晋升辅导员制,实行班主任带徒制等,打造一支过硬的班主任队伍。
加强教师队伍建设,以义务教育学校教师绩效工资实施办法为核心,适度拉开绩效档次,激活用人机制,优化置配教师资源,建立一支作风优良,敬业奉献,充满生机活力的教师队伍。一是要加强师德建设。要加强职业理想和职业道德教育,增强教师教书育人的责任感和使命感;广大教师要以德立身,用自身高尚的人格魅力和学识魅力教育感染学生,争做良好教育形象的自觉实践者、维护者、传承者。二是要提高教师业务水平。教师要加强学习,并且要培养终身学习的自觉性,尤其要刻苦钻研业务,不断提高教育科研水平和运用现代化教育技术的能力。中心校和学校要大力实施教师队伍素质提升工程,进一步深化教师分类型、分层次培训,切实加强教师继续教育和岗位培训,以更加有效的方式引领教师的专业化成长;可以采取把名师“引进来”讲座、当顾问,选拔优秀人才“推出去”挂职学习等方法,增强培训针对性,提高培训效果。实施“名师培养”工程,形成专家、带头人、骨干教师梯队,充分发挥骨干教师的辐射和示范作用,带动教师队伍提高整体素质和业务水平。
二、狠抓教学教研,提升质量,构建新模式。
抓教学常规管理。实施常规“223”工程和常规管理辅助活动“322”要求。常规“223”即中心校两个一:每学期一次大型赛课活动;每学年至少一轮优质课评选活动。学校、学区两个一:每周一次汇报课;每月教案评比一次。校长三个一:承包一个教研组;每天听一节课;每星期写一篇课改反思。常规管理辅助活动“322”,“3”即学校每周三个一:一小时集体读书;一次集体教研;一次周周清。“2”即学校每月两个一:每月全面总结考评一次;每月集中整理一次档案。“2”即中三两个一:两周一汇报;一月一交流。中心校要加大教育常规执行情况的督查力度,加强教学全程跟踪管理。
扎实抓好课改工作。建立“每周教研日”,利用教研日开展不同形式的教研活动。实行“四定”、“四段式”活动模式: “四定”即、定时间、定地点、定人员、定内容;“四段式”即个人初备、集体研讨、修正教案、课后分析。其中“四定”是要求,“四段式”是流程,这是组织教师集体备课有效的教研模式。
教学质量实行责任追究制。中学学科要统一进度,形成月考制度,分析学生阶段学习存在的问题,教学质量实行责任追究制,学校业务校长负领导责任,分管年级主任是第一责任人,学科任教老师是直接责任人。通过质量评估,对教师进行定量与定性评价。
三、狠抓主题活动的开展,努力规划安排校本课程。
深入开展节日主题活动,启动“月主题文体活动”。上半年以文艺活动为主,下半年以体育活动为主,充分利用传统节日对中小学生进行艺术教育和体育教育,培养学生的艺术修养和强健体魄。在基础型课程基础上,努力规划安排校本课程,培养学生钢笔字、文雅气质、探究习惯 、兴趣爱好、健身技能等与人的基本生活技能和幸福生活紧密相连的基本功
四、狠抓校容校貌建设,努力使校校靓丽风光。
在“环境育人”上下功夫。对校园香化、美化、绿化、硬化,基本达到春有花、夏有荫、秋有果,冬有绿的“花园式”学校标准,努力使校校靓丽风光。加强“校园文化”建设,突出办学特色,积极倡导和培育尊师爱生、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。开展校容校貌评比活动,力争一年内使各校校园规划布
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