康复专业建方案.doc

XX高等专科学校 康复治疗技术专业建设方案 康复医学又称第四医学，是一门新兴的医学学科，已被世界卫生组织(WHO)列为与预防医学、治疗医学、保健医学并列的四大医学体系之一。当今社会，康复医学在世界各国向着多级化趋势发展 我国是世界人口大国，同时也是残疾人、老年人大国。目前，我国有8300多万残疾人，涉及2.6亿家庭人口。《2009年中国老龄事业发展统计公报》指出,2009年,全国60岁及以上老年人口达到1.6714亿,占总人口的12.5%，且老龄化增长速度快，年均增长率达3.2%，几乎接近总人口增长速度的5倍。中国残疾人联合会制订的《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》明确提出：城市和发达地区农村残疾人普遍得到康复服务，欠发达地区农村70％以上的残疾人得到康复服务。《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》（2008年3月28日）明确指出：到2015年，使残疾人基本医疗、康复等基本需求得到制度性保障。到2020年，实现残疾人人人享有基本医疗保障和康复服务100多万人，另有７000多万老人因患有各种慢性疾病及生理功能障碍，也需要接受康复治疗服务。这就需要大量的专业技术人才，充实到各级医院康复科和社区卫生服务中心从事康复治疗工作。社会对康复治疗技术专业人才的需求迅速增加，据报道，2010年我国需要康复治疗师的人数估计是3.5万—6.9万左右。而目前我国各类康复技术人员不到２万人，其中康复治疗师只有5000多人，人才缺口非常大。目前世界各国康复技术人才数（以物理治疗师为例）与人口的比值大约平均为70人／10万人口，我国仅是0.4人/10万人口，按照国际水平估计，到2015年中国至少需要35万康复技术人才。由此可见，我国康复治疗专业教育的滞后，已经严重影响到广大患者得到科学合理的康复治疗与康复指导，从而严重影响其生存质量。所以，我国目前迫切需要加快康复治疗技术专业人才的培养步伐，以适应当今社会快速发展的需要。 另外，根据2011年第六次全国人口普查统计，XX市常住人口有600多万，加上流动人口数量，总人口接近800万，全市65岁以上人口占9.27% 9.27%，近几年来，XX市经济社会迅猛发展，对康复治疗的服务需求呈快速增长，但与之不协调的是，XX市的康复治疗技术人才非常缺乏，许多县级医院、乡镇卫生院和社区卫生服务机构没有开设康复科，有的虽然设置了康复科，但开展的业务仅仅局限在针灸推拿。《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》(国发〔2012〕2号)指出：今后将大力支持贵州职业教育基础能力建设，支持建设一批国家示范性职业院校。支持贵州优化高等学校布局结构和人才培养结构，加强理工、民族医药等经济社会发展急需的院校和学科专业建设。按照这一指示精神，按照卫生部《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》和贵州省、XX市“十二五”发展规化对医药卫生事业发展的要求，在本市及周边地区，各级医院的康复科、社区康复机构及一些大型集团化医疗服务集团正在积极建设，对康复治疗技术人才有着很大需求。老龄化社会的提前到来，也使得居家康复服务的需求迅速攀升，故本专业的发展空间非常广阔。可以预见，康复将人体功能康复需求，深入到文化、艺术、美学领域，还会与美术、书法、音乐、舞、武术、美食、药膳、健康旅游、模拟环境等融为一体。康复手段不仅更人性化，还更加高科技化，增加更多的互动和参与。康复内容不仅更加丰富多彩，还会更加有效率和有质量 （二）建设基础 有市委市政府的坚强领导较雄厚的财政经费支持，市委政府十分重视职教工作，把职教工作纳入社会经济发展和人才开发规划，每年都根据学校学生数按比例给学校下拨经费，同时设立了专项经费支持学校的建设。学校万元用于建设，0多年的办学积淀，面对巨大的市场空间，我们完全有信心把本专业建设成为XX高等专科学校的特色专业。 1、拥有一支较高水平的师资队伍 本专业师资力量雄厚，现有专任教师32人，其中教授2人，占6%；副教授（含副主任医师）18人，占56%；中级职称10人，占32%；初级职称2人，占6%；双师型教师27人；硕士以上学历教师4人；省优秀教师1人，市优秀教师1人；省优秀辅导员1人；另有高年资兼职教师15人。教师已公开发表医学论文00余篇26万册，图书中文纸质期刊393种。160多种，1000多册；核心期刊6种，能充分满足本专业科研、教学的需要。 3、拥有较为完备的实验实训设施和场地 （1）学校以校企合作方式在XX荣军康复医院建有康复治疗技术专业实训室8个，配有各种实训设备，学生在这里可以接受各种临床康复技术训练，为毕业后迅速适应实际工作奠定坚实基础。专业课实验实训开出率可达100%。 （2）本校其它专业实验实训设施齐全，场地充足。康复治疗技术专业的公共课、基础课实验实训设施和场地可与其它专业共用，实验实训