迁安市上庄学赵文松《提高师生法律素质 推进依法治校》.doc

提高师生法律素质 推进依法治校 作 者： 赵 文 松 所在单位： 迁安市上庄中学 职 称： 一 级 教 师 参考类别： 法 制 论 文 提高师生法律素质 推进依法治校 【摘要】 党的十六大指出，发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。近年来，在党的教育方针的指引下，我们迁安市上庄中学本着依法治国，促进依法治教，坚持以德育人的原则，以提高全体师生的法律素质和全校的法制化管理水平为目标，深入开展普法教育，但是从总体上看，与依法治国基本方略的要求还有一定差距。因此为继续推进依法治校，我校在“提高认识，更新观念”、“加强思想建设，搞好普法宣传”、“采取有效形式开展依法治校工作。”和“加强民主管理”等几方面采取措施，切实把推进依法治校，建设法治校园工作寓于各科教学、各项工作和日常活动中，为构建和谐的法制校园贡献力量。 【正文】 党的十六大指出，发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。依法治国是我党领导人民治理国家的基本方略。依法治校是贯彻党的十六大精神，推进依法治国基本方略的必然要求，是教育深化改革、加快发展，推进教育法制建设的重要内容。 依法治校是依法治教的重要组成部分。学校是培养高素质的人才基地，推进依法治校，提高师生法律素质是学校义不容辞的责任。近年来，在党的教育方针的指引下，我们迁安市上庄中学坚持德育为首，根据学校工作实际，本着依法治国，促进依法治教，坚持以德育人的原则，以提高全体师生的法律素质和全校的法制化管理水平为目标，深入开展普法教育，依法行政，依法执教，依法治校，经过全体师生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果。但是从总体上看，学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱，依法治校的制度和措施还不健全，与依法治国基本方略的要求还有一定差距。 为了贯彻落实党的十六大精神，实施依法治国方略，全面推进依法治教，现就加强依法治校工作提出几点可行性建议： 一、提高认识，更新观念，形成正确的指导思想。 要全面推进依法治校工作，各级行政领导。首先应充分认清当前形势，提高认识，转变观念，加强法律知识的学习，努力提高自身法律素质，提高依法治校水平。由“人治”向“法治”转变，以四五普法为契机，实现由注重依靠行政手段管理向依靠运用法律手段管理的转变，提高全民特别是各级领导干部的法律素质，提高全社会法制化管理水平，提高依法治教、依法治校水平。 二、加强思想建设，搞好普法宣传 我们在原有普法成果的基础上，以四五普法为契机，大力进行法制宣传教育，使广大依法治校的主体尤其是教育行政人员、学校领导及师生员工乃至家长积极投身于学法、知法、守法、用法和护法的活动中。 在普法教育中，我校领导在认真学习上级有关文件精神后，一致认为搞好普法教育是增强法律意识，提高师生知法、用法、守法水平，实现依法治校、依法执教，全面推进素质教育的重大举措。为加强对普法教育的领导，学校成立了由“一把手”校长为组长，分管德育的副校长为副组长，由教务、总务、工会及团委为组员的普法教育、依法治校领导小组，并邀请乡派出所的领导和成员参与学校领导的工作，对学校的依法治校工作进行指导、检查督促和评估,以保障学校普法教育的顺利进行。 三、采取多种有效形式，全面开展依法治校工作 （一）教师要以身正法，做学生的表率 民主法制是现代社会的重要特征，而教育法制则是现代教育的重要特征。在社会主义现代化建设和教育改革发展的进程中，不仅要求我们的校长应当具有较高的政治素质、良好的道德素质和业务素质，还应当具有一定的法律素质。这就需要我们的校长在不断提高自身政治素质、道德素质和业务素质的同时，也要加强法律知识的学习，努力提高自身的法律素质。 1、校长要认真学习法学基本知识。 校长要学习《宪法》及《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师资格条例》《教学成果奖励条例》《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》等与本职工作密切相关的法律、法规。还要学习其他有关法律法规，如《民法通则》《合同法》《环境保护法》等。此外，校长要认真学习国家有关教育的方针、政策，学习国家颁布的课程大纲和课程标准。要通过学习，不断增强教育法制观念，全面了解学校法律地位的特点，进一步明确学校、教师、学生的权利和义务，从而依法保护自身权益和自觉履行义务，不断增强贯彻国家教育方针政策的意识和能力，不断增强贯彻国家教育方针政策的意识和能力，不断提高依法管理的水平。 2、学校有计划地组织教师学习各种教育法律法规，学习师德规范，树立以身作则，为人师表的道德风尚。 学校教育的承担者是教师，如果教师的法制意识淡薄，法制教育就成了一句空话，更谈不上教育