违法师德师行为专项整治实施方案.doc

广灵县第二中学校 违反师德师风行为专项整治实施方案 深入贯彻落实科教局关于开展教育专项整治部署，切实解决全校教师队伍中存在的突出问题，现就我校开展违反师德师风行为专项整治提出如下实施方案： 目标任务 以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标，着力解决师德师风方面存在的突出问题。严格执行大同市师德师风建设“十条禁令”，提高广大教师的职业道德认识，规范教师的职业行为。培养一批乐于奉献、爱生如子的优秀教师；警示查处一批师德不正、行为失范的从教人员，促进二中形成良好校风，教风和学风；规范教师的职业行为，围绕解决家长强烈、社会高度关注的师德师风问题，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制；整体提升人民群众对教师的满意度，切实提升我县教师职业道德水准。 主要内容 结合《中小学教师违法职业道德行为处理办法》中列举的应给予处分的行为，结合我校实际情况，将以下内容列为本次专项整治活动重点： 从事有偿家教，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿课的； 违反规定收受家长、学生礼品、礼金、购物卡、有价证劵的； 体罚学生或侮辱、歧视等方式变相体罚学生的； 组织或则参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的； 在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的； 在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的； 其他违法教师职业道德行为的。 三、实施步骤 本次专项整治活动分学习动员、自查自纠、督查整改、完善制度四个阶段进行、 学习动员阶段（4月20日前） 召开活动启动仪式。学校要针对当前师德师风方面存在的突出问题，制定活动实施方案，成立组织机构，于4月20召开师德师风专项整治活动动员大会。 开展学习教育活动。在4月份“师德师风”专项整治活动月，组织教师学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和文件规定。 举办学习宣传活动。以“学高为师，身正为范，师爱为魂”为主线，组织学习教育系统。 师德师风先进典型事例，行为良好的师德师风建设氛围。 进行典型案例教育。收集身边和主流媒体曝光过的典型案例、事件，通过组织问题通报会、举案说法讲座等方式，进行警示教育，深入析，吸取教训，做到警钟长鸣。 公开“师德承诺”。各学校要组织广大教师向社会作出岗位职责公开承诺和“三不承诺”将承诺内容公布在学校宣传橱窗等醒目位置，并以致家长信的形式公开，在承诺中要公开学校和科教局的举报电话。 、自纠阶段 深入开展师德师风问题查摆活动，通过自查和完善举报信息共享、督办、协调、联动机制，汇总群众投诉投访事项等方法，对重点环节、突出问题进行全面梳理，实行台帐管理，做到边查，边整，边改，对号销账。 、查整改阶段 对发现的问题线索，风险点进行持续有效监控，对相关举报即收即查，强化督办。本着有案必查、有错必纠的原则，对发现的问题及时进项相关的调查取证工作，对于违反教师职业道德行为事实清楚、证据确凿，按有关规定严肃处理，切实起到刹风整纪、从严治教的作用。 （四）、善制度阶段 学校自查自纠和督查整改阶段查找出的问题，要建立针对性和操作性强、切实可行的相关制度，形成师德师风建设长效机制。要将此次师德师风专项整治活动与学习教育讨论活动及学校教育教学紧密结合起来，加强师德师风日常检查督查力度，建立师德师风考核与评价机制，细化师德师风建设的内容，建设师德档案，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩。 工作要求 加强对师德师风建设的领导。学校要明确分管领导，把师德问题专项整治作为一项事关教育全校的重要工作，摆上日程。学校校长是本学校师德问题整治第一责任人，要制定切实可行的实施方案，并认真组织各项整治工作。建立和完善师德师风建设的各项制度，要把师德师风建设与校风，教风，学分建设结合起来，全面推进学校工作。 建立师德师风督查制度。坚持行政监督与社会监督相结合，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风督查网络，设立并公布师德师风监督举报电话，记载师德评定结果和受表彰情况、师德问题来信来访举报记录、师德违规情况及处理结果 坚持正面教育，正向引导。适时开展全校性师德标兵、师德先进个人和师德建设工作先进集体评选、表彰活动，并作为职称评定、岗位聘任的重要依据。要积极开展有影响的主题活动，发挥师德师风典型人物的榜样引领作用。 落实有关处室责任制。为落实督导责任，二中成立了违反师德师风行为专项整治监导组，具体如下： 组长：张好军 成员：孙维 姜正杰 张维晋 刘明慧 王耀东 胡军 王启明 王德元 姜福 甄德荣 相关处室要明确职责，分工合作，推进专项整治工作有序开展。教导处负责组织学习宣传、检查指导、典型推广；办公室负责举报、违规事件的调查