道德讲堂(敬父母)2014年9月.doc

讲座记录 时 间：2014年9月22日 中午14:00 地 点：大观学校 参加人员：五年级一班全体学生 记 录 人：王清政 主 持 人：杨佳馨 主 持 词（另附页） 流 程： 自我反省 唱一首歌：参加人员学唱《烛光里的妈妈》歌曲。 看一部短片：参加人员观看《10年照顾瘫痪的公公》短 片。 诵读一段经典：参加人员诵读《弟子规》孝顺父母文段 讲一个故事： 讲故事人：郑盈 故事标题《孝感继母》、《跪父留母》 故事内容：（另附页） 做一番点评：（参加人员发言记录，另附页） 发一份善心：我要做一个关心父母、孝敬父母，懂得感恩的孩 子。 送一份吉祥：在卡片上写上对父母的祝福。 行崇德礼。 “孝敬父母 学会感恩” 道德讲堂主持稿 亲爱的同学们： 大家下午好！ 世上有一种爱是最无私的，那就是父母的爱；有一种行为叫做感恩，拥有感恩的人是最美丽的，做感恩之事的人是最高尚的。也许有人会说，感恩 离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那样遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴我们成长。 今天，让我们走进《孝敬父母，学会感恩》道德讲堂 下面进入第一个环节 ：自我反省 请同学们全体起立，闭上眼睛，扪心自问：你疼爱你的父母如你父母疼爱你吗？你曾发自肺腑的说声“谢谢”吗？你曾为他们一个笑容而努力过吗？ 下面进行第二个环节唱一首歌《烛光里的妈妈》，在歌声中去感受人间最温暖的母爱。 下面我们进入第三个环节：看视频 古人说：“百善孝为先”，反映中国民族极为重视孝的观念。现在的社会中也是孝敬父母的楷模，一起看《10年照顾瘫痪的公公 》 当我们刚刚来到这个世界时，那一天，母亲是世界上最幸福的人，而有一天我们会慢慢地离开最亲爱的母亲，那一天我们却没有看到母亲眼角的泪花。下面我们进行第四个环节，请大家一起看一看绘本故事《有一天》出示幻灯片:全班学生读（本班同学） 到现在相信你有很对感触，下面我们来谈感受，谁来说一说你是怎样孝敬自己的父母的？或者是同学们还知道哪些古代关于孝顺的故事？ 多么孝顺的孩子，多么坚强的意志，着实让人感动，大家讲述的这些关于孝顺的故事值得我们学习。 诵一段经典 世上有一部永远也写不完的书，那便是父母；父亲永远给我们挡风雨，母亲一直牵着我们的手，他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。请全体同学一起诵读。 父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒 父母教　须敬听　父母责　须顺承 冬则温　夏则凊　晨则省　昏则定 出必告　反必面　居有常　业无变 事虽小　勿擅为　苟擅为　子道亏 物虽小　勿私藏　苟私藏　亲心伤 亲所好　力为具　亲所恶　谨为去 身有伤　贻亲忧　德有伤　贻亲羞 亲爱我　孝何难　亲憎我　孝方贤 亲有过　谏使更　怡吾色　柔吾声 谏不入　悦复谏　号泣随　挞无怨 亲有疾　药先尝　昼夜侍　不离床 丧三年　常悲咽　居处变　酒肉绝 丧尽礼　祭尽诚　事死者　如事生 下面我们进入第七个环节：劝念善词 请同学们起立： 我要做一个关心父母、孝敬父母，懂得感人的孩子。 下面进入第八个环节：送吉祥。请大家拿出小卡片，在上面写一段祝福的话，送个自己的父母长辈。 敬崇“德”礼 最后，我们进入最后一个环节：向“德”字行礼。万事万物莫不尊崇道而珍贵德。“崇德向善”是中华名族的传统美德，也是我们的价值追求。下面请全体起立，向前方这个“德”字表达我们内心的敬意，深深的鞠上一躬。（主持人回身，带头引领鞠躬） 结束语：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事。而是要求我们从现在做起，从点滴做起，有时候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。 讲故事——孝感继母 清朝人李应麟，居云南昆明从小温顺善良。他的母亲不幸去世后便劝父亲再娶。他用卖卜的收入来供养父母。应麟对待继母虽然十分孝顺但是继母却将他视为眼中钉，百般刁难，常常对他施以棍棒。每当这时应麟总是跪着，恭敬如初丝毫没有抗拒之意。他的父亲却轻信继母谗言，将他逐出了家门。应麟仍无怨言，每年父母生日都准备好礼品回家祝贺。不久应麟听说继母病了。急忙回家进行护理，并跑到三十里外的地方求医抓药不管雨天晴天天天如此，直到继母病愈同时应麟对待继母所生孩子格外亲和 终使继母悔恨不已是此母子关系改善，胜过亲生。后人赞曰； 不忧继母逐离乡，母病回家侍药汤； 将弟视同亲手足母终悔恨变慈祥 讲故事——跪父留母 宋代，江南有一孝女名叫张菊花。七岁那年，母亲不幸病逝，父亲续娶。菊花没有因此而分辨生养之别，对待继母恭敬。她的继母却居心不良。一天，其父外出做生意，继母乘机将她卖给人家作婢女。事有凑巧，菊花的父亲在回归途中，偶遇菊花。父女相逢，悲喜交加。当父亲问她为何落此地步时，菊花