知识趣味抢赛.doc

院学生团委组织部 2014年10月2 日 活动主题 活动形式 活动目的与意义 活动时间 活动地点 活动对象 活动的前期准备 活动流程 活动人员安排 活动注意事项 活动后期处理 经费预算 活动主题 活动形式 活动目的与意义 1、同学们的大学生活，同学们学习新知识的积极性。 2、优良学风的形成，良好的学习氛围。 3、为新生和师兄师姐们一个相互认识，相互交流和同台竞争的机会。 4、同学们学习了解互联网法律知识的热情，对网上信息的甄别、判断能力，促进同学们自我教育、自我约束和自我保护。 5、同学们真学、真懂、真用互联网法律知识，科学、文明、健康、守法的上网习惯。 6、同学们树立和践行社会主义核心价值观，促进同学们的健康成长。 7、绿色网上空间，推进网络文明建设，虚假、色情、暴力等网上不良信息传播，营造一个绿色上网环境。 活动时间 初定为2014年10月20日 活动地点 图书馆门前 活动对象 全校学生 活动的前期准备 部门开会讨论活动具体流程，敲定活动时间以、地点、形式。 分配人员进行活动的准备工作，对活动所需物品进行购买。 做好活动宣传工作： 宣传时间：10月8日-13日 宣传形式：横幅 海报 广播台 网站 微博 微信 设点派发宣传单 报名时间：2014年10月8日-2014年10月13日 a、电话短信报名：报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表） 负责人联系方式：******* b、现场报名：在宣传地点接受现场报名 做好同学们的报名记录，根据人数适当的进行分组，将小组名单发放给参赛人员，让参赛小组人员在赛前自行认识、沟通，为比赛达成共识，并选出小组组长，将组长信息上报。 向院学生团委各部门征召两名主持人，一男一女，撰写主持稿，准备好主持工作。 选择人员安排与老师共同担任评委。 活动开始前召集人员布置好活动现场。 发送邀请函邀请老师观赛或者成为比赛评委。 活动流程 主持人对活动目的、意义以及比赛规则等 5、 （1）每组的底分为100分。 （2）竞赛题型：此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。 （3）抢答题：各组通过举手进行抢答，在主持人念完题说“开始”后，组员方可举手，抢先举手要扣10分。各组要认真听题，题目只念两遍，抢到题的组不能要求主持人重复题目。一个组员主答，同组组员可以提示、补充，组员答题后，要说“回答完毕”，不得再进行补充；答题时间不能超过一分钟，超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。抢答题答对的加10分。 必答题：进行1轮，每组抽选1组题，每组三道题，每组选出一名选手独立作答，其他组员不得提示，否则将视为主动放弃答题，每题答题时间为1分钟，答对一题加10分，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。 风险题：此环节设为问答题，设有20、30、40三个分值的题型，各参赛组必须先押分后主持人再宣读题目，队员可共同完成，一人主答，同组组员可作补充，以最后的答案为准。各组均可以抽取两个题目，但两个题目不能在一个分值，每个题目有2次作答机会，答题时间为三分钟。答对则得所押的分值，超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。 主持人公布各个组的最后得分情况。如果出现分数相同而不能选出最佳团体时，将加一道备用题进行抢答，规则与抢答赛规则相同。 竞赛奖励：最佳团体奖1个，个人奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。（获奖人员颁发奖状+赠送书籍一本） 工作人员安排参赛及观赛同学有序退场。 活动人员安排 编辑部 查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目 活动时做好活动记录 组织部 写教室申请表并向学校申请 维持场地秩序 统计参赛人员进行分组 安排人员引导学生进入赛场 宣传部 制作宣传单和绘制宣传海报 安排宣传事宜 布置场地 进行活动拍摄 外联部 在参赛地点挂好横幅 送邀请函给老师，邀请 老师观赛 为活动拉赞助 调配人员协助其他部门进行工作 秘书部 编写趣味抢答赛的规则 设计并撰写邀请函 调配人员协助其他部门进行工作 老师 与各部部长共同担任评委 活动注意事项 比赛过程中，要保证公平、公正、公开。 比赛时间地点等要对参赛人员通知到位，提醒参赛人员准时到场。 送邀请函邀请老师参加活动要有礼貌，态度端正。 对活动可能会出现的情况进行预测，并做好应对的措施。 维持好活动现场的秩序。 相关工作人员要穿上工作服，佩戴好工作证，维持好部门形象。 在做宣传时，对咨询的同学要有足够的礼貌，保持良好的态度，解答同学们的疑惑。 活动后期处理 安排同学们有序退场后，组织人员对场地进行清扫、还原。 开展部门会议，总结这