第一讲+就形势与政策.ppt

学校毕业生就业工作部门的工作程序： （1）根据上级部门的要求，制定本校毕业生就业实施办法； （2）毕业生生源统计和资格审查； （3）收集需求信息，向毕业生公布； （4）走访用人单位； （5）开展学生就业指导和服务活动； （6）组织校园招聘活动； （7）根据毕业生签订的就业协议书，编制就业方案； （8）组织本校毕业生离校活动。 用人单位招聘录用程序： （1）确定需求和招聘计划 （2）发布就业信息 （3）举行单位招聘宣讲会 （4）收集求职信息 （5）分析求职资料 （6）组织笔试 （7）组织面试 （8）签订协议 （9）上岗培训 从学科专业看，工科和应用性较强的学科专业就业形势较好，而一些文科专业就业出现困难。热门行业供过于求，而艰苦行业，却供不应求。 从用人单位的需求看，对重点院校、高学历的毕业生的需求量相对较大，对地方高校、学历层次低的毕业生的需求则明显减少。 从地区之间看，沿海经济发达地区需求量相对较大，而东北、西北、中部地区的部分省份需求量相对较少。京、津、粤、苏、沪、浙这六省市仍然是当前毕业生就业热点地区。 （3）、社会对毕业生的要求进一步提高 毕业生就业“买方市场”已经形成，用人单位（尤其是具有一定吸引力的用人单位）对毕业生需求的标准越来越高。他们不仅注重毕业生的综合素质，而且挑选其学校和学历层次；不仅要求毕业生学习成绩好，政治素质、思想道德素质高，而且要求身心要健康，诚实可信、踏实肯干，具有强烈事业心、责任感和团队精神；  复合型、外向型、开拓型及具有创新意识的学生日益受到用人单位的青眯；实际动手能力已成为许多用人单位所要考核的重要内容；技能证书也成为一些地区和单位接收毕业生的基本条件之一。用人单位接收毕业生已从“数量型”转为“质量型”。 2、大学生就业的新趋势 （1）、第三产业吸纳大学毕业生数量明显增加  第三产业行业众多，集资金密集型、劳动密集型和技术密集型于一身，能为社会劳动者提供各个层次的广泛就业机会，有较大的就业容纳能力。在许多国家，第三产业是吸纳就业人员最多的产业。在许多国家，第三产业是吸纳就业人员最多的产业。 据统计，美国、英国、日本等发达国家第三产业占GDP的比重大多都在70%以上。2005年12月20日公布的中国第一次经济普查数据显示，2004年底我国第三产业在国内生产总值(GDP)中的比重已达40.7%，但还是发展中国家的水平。在我国，第三产业的发展空间非常大，发展前景非常看好。 大力发展第三产业，尤其是新兴服务业，将会有效地缓解我国城镇的就业矛盾。大学毕业生大量转移到第三产业领域就业，是高等教育大众化时代大学毕业生就业的一个显著特点。 （2）、非公有制经济单位对大学毕业生的需求急剧增加 非公有制经济飞速发展，已在国民经济领域中占有越来越大的比重。特别是京、沪、粤及东南沿海等广大开发地区的经济迅速增长，对大学毕业生的需求量急剧增加。 据统计，目前中小企业提供我国城镇70%的就业岗位。全国工业部门就业人数为1.63亿人，其中在民营企业就业的就有1.2亿人左右，约占75%。但目前，我国中小企业的发展与国外性比还是滞后，在发达国家，一般每千人平均有50个企业，而我国每千人不到9个企业，中小企业还有相当大的发展空间。 四、近年来促进大学生就业的相关政策 （一） 国家政策 1、农村教师特岗计划 进一步扩大农村教师特岗计划，建立并完善高校毕业生补充农村教师岗位的长效机制。同时要求各地教育行政部门今后在农村学校教师岗位空岗空编时，优先录用特岗计划服务期满毕业生。 2、高校毕业生应征入伍 教育系统加大力度落实部队征兵主要面向各类院校毕业生的新政策，与有关部门共同对2009届高校毕业生采取5、6月份进校进行预征的办法。教育部还积极协商有关部门，为入伍当兵的高校毕业生个人长远发展制定优惠政策，包括从2009年起，政法院校招收退役士兵入学、部队招收士官时，都对具有高等教育学历的士兵优先录取，并逐步扩大比例；对高职学历的退役士兵实行免试入读成人本科的政策；对具有高等教育学历的退役士兵实行考研加分的政策。 3、基层就业学费补偿和贷款代偿 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层就业并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，实施相应的学费和助学贷款代偿。  4、科研项目吸纳毕业生 教育部要求承担国家和地方重大科研项目的单位要积极