第六讲大学实践(最后定稿).ppt

第六讲 大学生实践活动的设计与实施 第六讲 大学生实践活动的设计与实施 第一节 如何在竞聘中介绍实践成果 第二节 实践活动的类型 第三节 实践活动的实施 第四节 实践活动策划书 第一节 如何在竞聘中介绍实践成果 一、理念及体现 二、表述要点 三、基本要素(5m法,而非5w法) 第一节 如何在竞聘中介绍实践成果 一、理念及体现 第一节 如何在竞聘中介绍实践成果 二、表述要点 （一）诚信 （二）尽可能与岗位要求相关 （三）尽可能与专业相关 （四）注意细节（一两个） （五）时间控制2-3分钟 （六）支撑材料 第一节 如何在竞聘中介绍实践成果 三、基本要素(5m法,而非5w法) （一）背景； （二）困难； （三）努力； （四）成果； （五）感悟和理念提升 第二节 实践活动的类型 一、我校大学生素质拓展活动的基本类型 （一）社会实践和志愿服务（2学分） “四进工程”和“三下乡”志愿服务：社会调查、咨询辅导、科技服务、环保宣传、支教助学、帮困扶贫、社会公益活动。 （二）学术科技和自主创新（2学分） 学生学术报告、课题研究、学术科技作品竞赛等； （三）职业资格和技能培训（2学分） 参加围绕所学专业开展的专业技能竞赛等； 参加技能培训、职业资格证书考试等； 参加创业计划、职业规划大赛、教师基本功训练等。 一、我校大学生素质拓展活动的基本类型 一、我校大学生素质拓展活动的基本类型 （四）社团活动和团学工作（2学分） 参加党团组织的培训活动和主题教育活动； 参加学生社团活动，担任学生干部、学生工作助理、挂职锻炼等工作； 参加无偿献血、基础文明、和谐校园等精神文明创建活动。 （五）三字一话（2学分） 参加普通话和“三字”测试，并取得相应证书。 （六）文体艺术（2学分） 参加演讲征文、文艺演出、书法绘画、体育竞赛等； 发表新闻和文艺作品。 第二节 实践活动的类型 二、我校素质拓展学分认证制度 （一）至少参加三类素质拓展活动，获得5个学分 （二）在国家级比赛中获得二等奖，素质拓展学分视为合格 （三）校内认证制度 第二节 实践活动的类型 三、大学生自发性实践活动 （一）参与组织(沙龙、版主、网编) （二）参与活动(家教、促销、粉丝) 第二节 实践活动的类型 （三）若干建议 1、自我教育 自我管理 自我服务 自我提高 2、身行正道 经受诱惑， 四多四少四不： 多进图书馆，少去网吧 多发文章作品，少发牢骚 多结团队，少交外友 多发展健康个性，少些病态生活 不作弊，不盗窃，不打架，男女交往要慎重 3、处理好实践和学习的关系 4、加强监督（监督方式：自我的；他人的，组织的） 第三节 实践活动的实施 一、核心要义：经验积累、能力培养、就业导向 二、主要活动方式分析 （一）专业实践(以顶岗实习为例)； （二）寒暑假（72页，暑假----珍贵的第三学期.doc） （三）科研立项与发表文章（详见07版学生手册 105页）； （四）就业体验与就业实习；（150页，一名大学生的打工经历.doc） （五）社团活动； （六）网络活动 第三节 实践活动的实施 三、注意事项 （一）与学校主流活动相一致，争取校方、老师支持，争取学分 （二）发挥积极、主导作用（骨干、获奖、文章） （三）正确处理与集体、合作者的关系 （四） 尽力而为,讲究实际 第四节 实践活动策划书 一、活动策划书的基本要素 （一） 必要性与可行性分析 （二） 目的、主题、机制和创意 （三） 人员和任务分工 （四） 条件保障 （五） 管理和总结 二、创业大赛策划书范本09安徽工程科技学院_常雯.ppt 黄梅戏专业课考试工作方案通知.doc 三、设计三类活动(专业相关、目标职位相关、小项目)策划书 2010级《大学生职业发展与就业指导》（一）试卷 一、简答题（每题5分，共40分） 1、职业生涯规划应注意那6个“W”？你认为最重要的是哪几个？ 2、未来基层就业可供选择的方式有哪些（列举5种以上）？ 3、银领人才的基本特征有哪些？ 4、大学生从低年级开始就要学会制作“模拟简历”，其意义有哪些？ 5、《2006年上海市毕业生起薪工资指导价格发布报告》对大学生就业具有长期的指导意义。它的主要观点有哪些？ 6、企业面试希望获得求职者的哪些资料（以麦斯特企业管理研究中心招聘资料为例）？ 7、面试时回答“请叙述你过去最成功的一件