第章职业生设计.ppt

为什么 为什么有的人找工作随大流，却在半年一年后一次次跳槽、一次次被解雇？ 为什么有的人开始对工作充满了玫瑰色的梦想，可回头来仍是一事无成？ 为什么条件相当的两个同学在毕业几年后有着不同的人生？ 第2章 大学生职业生涯设计 2.1 职业生涯设计的意义 2.2职业生涯概述 2.3大学生职业生涯设计的主要内容和方法 本章基本要求：了解职业生涯设计在大学生生涯中的重要意义，明确职业生涯设计的主要内容和方法。 本章重点：通过生涯设计，学会自我认知与自我评价，树立正确的职业理想，确立明确的职业目标。 2.1 职业生涯设计的意义 一、案例：来自哈佛大学的调查资料 美国某权威研究机构曾对哈佛大学的一个毕业班级进行了一项跟踪调查。80%的毕业生不曾有过明确的目标或抱负；15%的毕业生大致想过自己的目标和抱负，但仅仅是想过而已；仅有5%的毕业生拥有明确的目标和行动计划。毕业30年后，拥有明确目标和抱负的这5%的毕业生，不仅超额实现了自己设定的目标，而且，他们作为一个整体所拥有的净资产也远远超过了其余95%的班级成员所拥有的资产总和。 2.1 职业生涯设计的意义 案例分析 成功与否的区别在于，成功者对自己的职业生涯进行了设计，选择了正确的目标，而不成功者相反。 俗话说得好：人无远虑，必有近忧。 “越来越多在工作职场上的人, 需要学习‘经营、管理自己’, 他们要懂得将自己放在最能有所贡献的地方, 并学习发挥自己的所长。” ----彼得·杜拉克《21世纪的管理挑战》 2.1 职业生涯设计的意义 二、职业生涯设计的意义 我们每个人都是自己人生和事业的耕耘者、规划者和设计师。 作为一个现代人，不仅要有短期、中期和长期的规划，还须有终生的目标。 做好职业生涯设计，科学规划人生，实现人生梦想。 2.2 职业生涯概述 一、职业与职业分类（教材第三章） 1、什么是职业 2、职业的分类《中华人民共和国职业分类大典》 1、国家机关、党群组织、企业、事业单 位负责人 2、专业技术人员 3、办事人员和有关人员 4、商业、服务业人员 5、农、林、牧、渔、水利业生产人员 6、生产、运输设备操作人员及有关人员 7、军人 8、不便分类的其他从业人员 8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类 二、职业生涯设计中的重要概念 1、什么是职业生涯 职业生涯（Career）：是指个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定时间的生活模式。 2、职业生涯的周期 职业生涯有大周期和小周期之分： 大周期——是指从开始工作到退出职业的整个过程，大约三、四十年的时间。 小周期——是指从事某一个职业从进入到退出的过程。 3、外职业生涯与内职业生涯 （1）外职业生涯 4、职业锚 职业锚的三大作用： 1．便于选择自己的职业发展道路。 2．便于确定职业目标和职业角色。 3．有助于提高个人的工作技能，提高自己的职业竞争力。 二、职业生涯设计中的重要概念 5、什么是职业生涯规划 二、职业生涯设计中的重要概念 5、什么是职业生涯规划 三、职业生涯设计的原则 1、定方向 通常情况下，职业方向由本人所学的专业确定。 2、定地点（职业发展的地点） 选准方向，围绕一个职业长期稳定发展，对自己的资历和经验都会有助益和长进。 3、对自己准确定位 择业前要对自己的水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析，做出较合理的定位。 2.3 职业生涯设计的主要内容和方法 职业生涯设计是通过对个人的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 内容主要有：确立目标、自我与环境的评估、职业的选择、职业生涯策略、评估与反馈等五个方面。 2.3 职业生涯设计的主要内容和方法 一、确立目标----职业生涯的关键 “志不立，天下无可成之事”。 “志向是成功的基本前提，没有志向，事业成功也就无从谈起；没有目标，如同驶入大海的孤舟，四海茫茫，不知该走向何方” 。 定出十年规划----定出五年规划----定出三年规划----定出一年规划 2.3 职业生涯设计的主要内容和方法 二、自我与环境的评估 “人贵有自知之明”、“知己知彼，百战不殆”。 许多事情没有做成，不是由于我们没有能力，而是将能力用错了地方。 没有能力，错过机会；能力用错，痛失机会；能力用对，抓住机会；更有能力，为自己创造机会；最有能力，为别人创造机会。 2.3 职业生涯设计的主要内容和方法 （一）自我评估 审视自己、认识自己、了解自己(自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等) 我想干什么? 我能干什么? 我应该干什么? 我会选择什么 ? 2