第章：职业策与行动.ppt

案例启示： 职业决策的重点在于大家在有了职业规划（计划）后，更要积极地行动起来。首先将职业规划细化为行动方案；然后在行动的过程中，不断把握方向；最终必将实现自己的职业目标。 一、确定职业发展目标 （一）确定职业目标的五种方法 （二）确定职业目标的原则 目标的SMART原则 S（specific）——具体性 M（measurable）——可衡量 A（achievable）——可完成的 R（realistic）——现实性 具体性是指目标必须明确而具体 可衡量是指目标必须能量化，可测定 可完成是指目标的合理性、挑战性 现实性是指要符合自身条件和环境的实际情况 T(time-limited)——时限性 时限性是指必须规定起始和完成的时间 你怎样吃掉一头大象？ 二、制定职业行动计划 （一）了解职业发展路线图 同样，在现实中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为目标难度较大，而是觉得成功离我们较远。所以，我们制定目标的时候，应该把我们的职业生涯的最终目标，分解成一个个的阶段性的目标，这样的话，只要我们坚持下去，我们的职业生涯的总目标也一定能够最终实现。 目标的分类 短期目标为一至二年 中期目标一般为三至五年 长期目标一般分为五至十年 人生目标 长期目标 中期目标 短期 目标 人力资源总监 人力资源主管 人力资源经理 人力资源专员 6年 在职读MBA 3~5年 人力资源经理助理 著名公司人力资源部员工 在职读人力资源管理专业研究生 小企业人力资源一般员工 大学本科学习 1~2年 1~2年 1~2年 3年 2~3年 该同学的职业生涯发展路线 案例：几位领导人的职业发展路径 制定行动计划四步骤 根据个人需要和现实的不断变化，不断对行动计划进行评估和调整 反思改进 开始行动 实际行动、做好记录、分析行动结果、利用一切资源和机会 制定行动计划书 完整计划书包含十 个方面内容 职业目标及其实现途径 专业前景、发展 计划必备要素 分析思考 权衡有关决定所掌握的一切信息,你准备做出一个什么样的行动计划? 确定行动计划的启动日期了吗? 你的行动计划是否有一个明确的目标? 行动计划是否包含一个具体的完成目标的步骤? 行动计划是否包含详细的完成目标所必须具备的条件? 我想要什么？ 个人价值和社会价值。 我能够做什么？ 能力、兴趣、性向等。 我可以做什么？ 环境因素：宏观、中观、微观等。 人生追求 职业理想 职业目标 职业能力 职业兴趣 职业倾向 社会环境 职业环境 机遇挑战 怎么做？在哪里做？ 职业发展目标与策略 整合、决策 可行的策略与行动 PENCIL AND PAPER(着手将目标形诸文字) PLAN(制定计划) PASSION(热忱能驱动一切) PERFORM(人生及行动的组合) 唯有行动才能改变一切！ 三、职业发展规划范例 比尔·拉福的职业发展 诸葛亮的职业规划 （1）运用所学的大学生职业生涯规划理论原理（尤其是第3、4、5章内容），进行自我分析、职业环境分析、职业决策分析，完成1篇自己在大学四年的学业生涯规划书，由各班班长收齐于12月10号前上交（A4纸质双面打印）至任课教师（电子稿由自己保存，以便大二在此基础上进行完善）。规划书以职业目标为依据，重点规划大学四年的学习生涯，有明确具体可行的学习计划，有翔实的自我认知和环境认识。 （2）封面直接到校就业信息网（）中“资料下载”栏目进行下载；正文内容、格式可参照大赛作品设计。 期末作业要求： * * * * 确定无疑：无论如何，都是找不到工作的。 一定风险：部分的可控。 不确定性：完全不知道未来是什么。 确定无疑与不确定，都会使人处于无助与放任状态。 * * * * LOGO * 人生有三怕： 一是事业关 →一怕入错行 二是婚姻关 →二怕娶错妻嫁错郎 三是健康关 →三怕家里变药房 千万次地问？？？？？ “我们的专业好不好?” “好不好就业?” “工作后一个月能拿多少钱?”  反问大家: ◆你知道自己想干什么？能干什么？适合干什么？ ◆知道社会需要什么样的大学生吗？ ◆我们对所学专业了解多少？ ◆现在该做些什么？ ◆毕业后选择就业、创业、考研或者出国？ A、我还不知道以后选择什么职业好，我觉得目前也还不需要去想这个问题，过一天算一天，等毕业以后再说。 B、我曾经对将来应选择何种职业感到困惑，但经过一段大学生活的探索，我现在已肯定未来的职业方向，为此我会不懈努力。 C、我没有经历过困惑无法决定的阶段，可能会照着亲友或师长的期待去发展，做个听话的好学生，我想应