人教版生物必修2育种总结.doc

育种方式总结 方式 原理 常用处理方法(过程) 主要特点（优缺） 杂交育种 基因重组 杂交→F1自交→ 选种→连续自交，筛选出所需要纯合体类型 使位于不同个体的优良性状集中于同一个体上；育种年限长,局限在同种个体之间 诱变育种 或 （空间诱变 育种） 基因突变 用物理方法(如激光或辐射等)或化学方法(如：亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素等）处理种子或幼苗 可提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程；有利个体不多，(需要处理大量的原始材料)工作量大 单倍体育种 染色体 变异 杂种的花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→染色体数目正常的纯合子→选择所需要的表现型 能明显缩短育种年限；技术复杂且需与杂交育种配合 多倍体育种 染色体 变异 萌发的种子或幼苗→用秋水仙素处理→多倍体 多倍体植物器官大，产量高，营养丰富；发育迟缓，结实率低 植物细胞 杂交 细胞的 全能性 去细胞壁→诱导融合→杂种细胞→组织培养→杂种植株 克服远缘杂交不亲和性，大大扩展了用于杂交的亲本组合范围；技术难度高 动物细胞克隆 细胞的 全能性 核移植或胚胎移植 繁殖优良品种，用于保存频危物种，有选择地繁殖某性别的动物 转基因育种 （基因工程育种） 基因重组 提取目的基因→目的基因和运载体结合→将目的基因导入变体细胞→目的基因的检测与表达→筛选符合要求的新品种 能打破物种的界限，克服远缘杂交不亲和障碍，可以定向改造生物的遗传性状 再如：（2003江苏生物卷·39）现有3个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为aaBBDD。3对等位基因分别位于3对同源染色体上，并且分别控制叶形、花色和果形3对性状。请回答： （1）如何运用杂交育种方法利用以上3个品种获得基因型为aabbdd的植株？（用文字简要描述获得过程即可） （2）如果从播种到获得种子需要一年，获得基因型为aabbdd的植株最少需要多少年？ 例3：某植物的一个体细胞基因型为AaBbDd，将该植物的花粉进行离体培养后，共获得了n株幼苗，其中基因型为aabbdd的个体约占：（　　） 　 A、n/4株 B、n/8株 　 C、n/16株 　 D、0株 二、典型高考试题例析 例：（2007山东理综第26题）．（17分）普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同 的方法进行了如下三组实验： 请分析回答： （1）A组由F1获得F2的方法是_________F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占_______。 （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是__________类。 （3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 _______组，原因是____________________。 （4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 __________。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占_____________。 （5）在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因（简要写出所用方法、结果和结论）_______________________ _________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________. 解析：本题结合遗传规律考查育种相关知识。A、B、C三组实验分别利用了杂交育种、单倍体育种和诱变育种的原理。杂交育种的方法是杂交→自交→选种→自交→纯合子，其原理是基因重组。小麦是自花授粉的植物，利用杂交育种的方法可以把不同小麦个体上的优良性状集中到同一个个体上，但需要耗费较长时间，一般5—6年才可以培育出新品种。单倍体育种的原理是染色体变异，常用的方法是花药离体培养，利用单倍体育种，得到的是纯合体，可以大大缩短育种年限，一般2年就可以培育出新品种。诱变育种可以大幅度地改良小麦的性状，其原理是基因突变，由于基因突变的不定向性和频率极低，所以在三种育种方法中诱变育种最不容易获得矮秆抗病小麦品种。生物的变异可以分为两种，即可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，不可遗传的变异是有环境条件引起的。 【答案】 （1）杂交 ，2/3 ?（2）II （3） C ?基因突变发生的频率极低 。（4） 单倍