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第八课 黄土的厚重 教案
第一框 神奇的西部
教学目标:
(知识与技能)(感受神奇的西部的自然风光,领略美好的祖国山河;(了解西部地区是中华文明的发源地,有着极其灿烂的历史文化金和传统;(了解西部具有丰富的自然资源,是我国经济的重要组成部分。
(过程与方法)提高阅读、探究、交流让学生明白西部地区是中华文明的发源地,有着极其灿烂的历史文化金和传统,有丰富的自然资源,是我国经济的重要组成部分。
(情感与价值观)热爱祖国的大好山河,树立远大的理想,为西部的建设和祖国的富强而努力奋斗。
教学重点:西部地区是中华文明的发源地,有着极其灿烂的历史文化金和传统,具有丰富的自然资源。
教学难点:感受神奇的西部的自然风光,树立远大的理想,为西部的建设和祖国的富强而努力奋斗。
教学过程
导入
这里有望不尽的白云蓝天,
这里有翻不完的黄土高山,
灿烂的古文化在这里发祥,
乳汁的母亲河在这里发源。
啊,这里是神奇的西部,
这里是文明的西部。
这是王正伟的《神奇的西部》的开头部分,我们从这里看到了西部的神奇。现在我们就一起来学习吧。
板书课题:神奇的西部
西部的概况
中国的西部由西南五个省市区(四川、云南、贵州、西藏、重庆)、西北五省区(陕西、甘肃、青海、新疆、宁夏)和内蒙古、广西以及湖南的湘西、湖北的恩施两个土家族苗族自治州组成。西部地区的这一必威体育精装版定义,被称为“10+2+2”。
我国西部地区幅员辽阔,面积约685万平方公里,约占全国面积的71%;总人口约3.65亿,约占全国总人口的29%;少数民族人口占全国少数民族人口的86%。
江山如此多娇
1、阅读课文内容及相关图片资料。
2、探究交流。
西部有许多风景名胜,你去过哪些地方?收集关于西部的照片或自己、家人、朋友游西部的门票,搞一次小展览,大家一起分享西部风光。(课本P91)
明确:
如去过三峡、西双版纳、黄果树、桂林、滇池……
3、小结。
大自然的神奇造就了西部特殊的自然景观和丰富的宝藏,几千年的风云激荡造就了厚重的历史和灿烂的文化。
厚重的历史文化
1、阅读“小资料”、“阅读角”及相关内容。
2、探究交流。
(查一查,在目前中国西部发现的古人类中,除蓝田人外,还有哪些古人类?他们生活的年代距今有多远?这些情况说明了什么?(课本P92)
(你知道历史上西安是哪几个朝代的首都吗?(课本P93)
(你知道哪些西部民歌?举办一场关于西部的民歌大赛,看谁会唱的歌又好又多?(课本P93)
明确:
(元谋人,迄今所知中国境内最早的直立人,其化石发现与云南元谋盆地边缘,距今170万年。这些情况说明我国的西部地区历史悠久,是中华文明的发祥地,是中华文明的第一摇篮。
(西安市我国十三朝古都:西周、秦、西汉、新莽、东汉献帝、西晋愍帝、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐。
(传统民歌:如云南《小河淌水》;陕西:《信天游》;山西:《在那遥远的地方》;新疆:《掀起你的盖头来》;四川:《跑马溜溜的山上》……
小结。
(我国的西部地区历史悠久,有五千多年的文化积淀,是中华文明的第一摇篮。西部地区是中华文明的发源地,有着极其灿烂的历史文化和传统。青藏文明、秦川文明、巴蜀文明、滇文明等,无不向世人展现出其独特的文化魅力。
(西部不仅是中华文明的发祥地,也是中华古代政治经济文化的繁荣之地。
丰富多样的资源
1、阅读“知识窗”及相关资料。
2、探究交流。
假如没有西部的能源资源、森林资源和矿产资源,我国的国民经济将受到怎样的影响?(课本P95)
明确:
如果没有西部的能源资源,很多工厂、机关和事业单位就会陷入瘫痪;如果没有西部的森林资源,我国的造纸业将大大缩水,洪涝灾害将会不断,珍惜动物将无生存之所;如果没有矿产资源,许多行业将停产待料。总之,西部是我国国民经济的动力库和资料库,其资源的缺乏对国民经济的影响是致命的。
小结。
①我国西部地域辽阔,资源总量大,种类多、类型齐全,是驰名中外的“绿色宝库”、“天然药库”和“生物基因库”。
(西部具有显著的矿产资源优势,矿业开发已经成为西部重要的支柱产业。
(西部地下水可采资源丰富,水资源占全国的80%以上,其中西南地区的水资源占全国的70%。
④西部地区的旅游资源丰富多彩,别具一格,自然景观和人文景观交相辉映。
⑤由于西部地域辽阔,地理条件复杂多样,气候差别明显,动植物种类千变万化,民族文化和民俗风情绚丽多姿、富有魅力,中华民族与其他民族通商交融的历史悠久璀璨,传统文化积淀深厚,形成了极具开发价值的自然和人文资源。
作业布置
1、西部地区有哪些历史文化?举例说明。
2、西部地区有哪些丰富资源?
((青藏文明、秦川文明、巴蜀文明、滇文明等,无不向世人展现出其独特的文化魅力。(我
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