国贸理论与实务(第1章导论) - 副本.ppt

【主要教学内容】 国际贸易理论与实务是一门兼具国际贸易理论和国际贸易实务的、研究国与国之间商品和服务交换的有关理论和实际业务的一门课程。本课程将教学内容分为二个模块即国际贸易理论模块和国际贸易实务模块，其中理论模块包括: 国际分工、世界市场与世界市场价格、对外贸易政策和国家实施贸易政策的措施；实务模块包括：国际贸易术语、合同标的物名称、品质、数量和包装、 国际货物运输、货物运输保险* 、进出口商品价格、国际贸易货款的结算、国际货物贸易争议的处理*。 第1章 导论 [教学目的与要求]掌握国际贸易中经常涉及的一些基本概念和分类；理解国际贸易产生和发展的历史过程；能够运用主要概念和方法对有关数据进行计算和分析。 [重点和难点]国际贸易基本概念、计算对外贸易结构和地理方向、贸易差额、对外贸易依存度 [教学内容] 第一节国际贸易的产生与发展 第二节国际贸易基本概念 第三节国际贸易的分类 请同学们关注以下问题: “在当今经济全球化的大潮推动下,国际贸易已成为世界各国政治、经济、文化交往的重要领域和平台，成为人们社会经济生活中须臾也不能失缺的内容。那么，为什么各国都追求贸易的增长？为什么贸易可以拉动各国的经济发展？为什么贸易使双方都能收益？其获益的源泉何在？国际交易中有何共同的规则？交易的具体过程中有何惯例和条件？” －摘自：贾金恩,姚东旭,郎丽华.国际贸易－理论政策实务[M].北京:对外经济贸易大学出版社,2005：２. 剩余产品的出现 社会分工的扩大和国家的产生 二、国际贸易的发展 2.封建社会的国际贸易(公元前2世纪) 封建社会的经济仍然是自然经济，农业在各国经济中占据主导地位，商品生产仍处于从属地位，因而当时国际贸易的规模仍十分有限，但比奴隶社会有了进一步发展。 向帝国主义过渡到一战前时期(1870～1914年)的国际贸易。 两次世界大战之间时期(1914～1938年)的国际贸易 三、当代的国际贸易 战后国际贸易的迅速增长 战后国际贸易商品结构和地理分布的变化 当代国际服务贸易的急剧发展 国际贸易格局的集团化发展 发达国家之间的贸易在国际贸易总额中的比重加大 跨国公司称为国际贸易的主力军 当代中国的对外贸易 对外贸易量(Quantum of Foreign Merchandise Trade)—用以固定年份为基期计算的进口或出口商品价格指数去调整当年的进口额或出口额,得到相当于按不变价格计算的进口额或出口额。通过这种方法计算出来的对外货物贸易额已经剔除了价格变动的影响,单纯反映对外货物贸易的数量规模 。 跨界供应（从一参加方境内向任何其他参加方境内提供服务）； 境外消费（在一参加方境内向任何其他参加方服务消费者提供服务）； 商业存在（一参加方在其他任何参加方境内通过提供服务的实体的介入而提供服务）； 自然人流动（一参加方的自然人在其他参加方境内提供服务）。 (以行业为标准)服务贸易包括商业、通讯、建筑、销售、教育、环境、金融、卫生、旅游、娱乐、运输。 表1-6 2011年2月我国与主要贸易伙伴进出口情况 (9)对外贸易依存度 又称对外贸易系数。以一国对外贸易额同该国GNP或GDP比率来表示，用以反映一国经济对外开放的程度。 对外贸易依存度=（一国一定时期对外贸易额/该国同期GDP或GNP） x 100% 对外贸易依存度可以用一国对外贸易总额与该国GNP或GDP计算出来的比率直接反映，如中国对外贸易依存度1990年为30%，2003年达到60.3%；也可以通过进口依存度和出口依存度来反映，用公式表述为： 出口依存度=（一国一定时期出口额/该国同期GDP或GNP ）x 100% 进口依存度=（一国一定时期进口额/该国同期GDP或GNP） x 100% * 表1-2 2006-2010年中国国民生产总值、进出口与外贸依存度 年份 GDP (亿人民币元) 进出口总额（亿美元） 出口额 （亿美元） 进口额 （亿美元） 外贸依存度（%） 2006 216314.40 17606.8 9690.8 7916 63.65% 2007 265810.30 21738.3 12180.2 9558.2 59.71% 2008 314045.40 25616.3 14285.5 11330.8 55.77% 2009 340506.90 22072.2 12016.6 10055.6 44.23% 2010 397983.00 29727.6 15779.3 13948.3 49.15% 资料来源：中国商务部2010年商务统计资料。 （10） 对外贸易条件 经济学含义是：随着出口商品相对于进口商品价格的变化，出口每单位商品所能换回的进口商品的数量。 如果该系数大于100