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小学信息技术教材分析与教法建议
李莹 2009年8月26日
教学内容安排
一年级上学期:机房要求;认识计算机;开机和关机;鼠标的使用;有关熟悉键盘与鼠标操作的小软件;机房多媒体广播软件的使用;校园网、多媒体阅览室、图书馆软件的使用。
一年级下学期:金山画王
二年级上学期:“金山打字通”的英文输入练习
二年级下学期:“金山打字通”的拼音输入练习
三年级上学期:用“金山词霸”和“金山单词通”学英语
三年级下学期:《电脑音乐》(ISBN7-5053-6138-4 电子工业出版社 作曲大师)
四年级上学期:WINDOWS的初步认识
四年级上学期:认识计算机、WINDOWS的初步使用
四年级下学期:用计算机画画
五年级上学期:计算机文字处理
五年级下学期:因特网的简单应用
六年级上学期:多媒体作品、*WORD的简单介绍
六年级下学期:LOGO语言初步
说明:安排以市教学计划为基础,着重培养用信息技术解决现实问题的意识和习惯,而非软件学习的数量,安排上尤其避免与初中的教学内容冲突,各校可结合实际(开课年级、学生情况)进行适当调整。
4~6年级课时具体安排及单元教学建议
说明:红色为该单元重点,蓝色为次重点。
《认识计算机》——3课时
课题 课时 重点 难点 《和计算机交朋友》 1 计算机的主要设备与功能 对计算机主要设备功能的理解 《本领高强的计算机》
《信息与信息技术》 1 计算机在现代生活中的作用 理解“信息”和“信息技术”等概念 《计算机的发展》 1 了解计算机的发展史 *想象未来的计算机 加强资源的搜集,如和本单元教学内容有关的图片、动画、宣传片等,通过演示、操作增强学生认识;
围绕教学要求,精心设计活动,避免单调说教,力求在活动中扎实掌握。
《WINDOWS的初步使用》——13课时
课题 课时 重点 难点 《启动和关闭计算机》 0.5 学会关机 掌握正确的关机方法 《鼠标、键盘的使用》 2.5 ——认识鼠标、使用鼠标 0.5 学会“双击” 鼠标的握法、双击、拖动 ——用鼠标玩游戏 1 学会正确操作鼠标 根据实际,选择正确的鼠标操作方法 ——认识与使用键盘 1 认识键盘的布局 特殊字符的输入方法 《正确使用键盘》 2 ——1.正确的坐姿~4.指法训练:基本键的练习 1 掌握基本键的正确指法 按正确的坐姿、指法打字 ——QWERUIOP~综合练习 1 掌握正确的击键指法 按正确的指法打字 《玩游戏,学习英文打字》 1 熟练使用鼠标,键盘 按正确的鼠标、键盘使用方法来玩游戏 *用“金山打字通”进行指法训练 3 熟练地进行英文输入 用正确的方法输入上档字符、符号、数字 《初识WINDOWS》 1 认识Windows窗口内容 合理选择启动程序的不同方法 《WINDOWS窗口》 1 学会窗口的基本操作 调整窗口的大小 《文件与文件夹》 1 文件名的组成与各部分的作用 《文件的简单操作》 2 ——文件的移动、复制和删除 1 文件的移动/复制 移动与复制的区别;根据实际情况,正确选择移动/复制管理文件 ——文件夹的建立、文件的有哪些信誉好的足球投注网站 1 建立文件夹 有哪些信誉好的足球投注网站计算机中的文件 选择有效的教学资源,寓教于乐,优化教学效果;
科学设计教师的初始示范操作,要做到步骤完整,详略得当,说明清晰,结果准确;
设定达标等级,检测学习效果,统计达标情况,调整教学安排;
精心设计活动,如学生之间的“考考你”(互相检查)。
《用计算机画画》课时安排——15课时
课题 课时 重点 难点 《认识画图软件》 1 认识“画图”窗口 正确记住工具箱的工具名称 用铅笔工具画画 1 学会使用“铅笔”工具 正确使用“橡皮”工具 几何工具的使用 2 ——直线、曲线和椭圆工具 1 学会使用“曲线”工具 按要求画出曲线 ——矩形、圆角矩形和多边形 1 根据实际,正确选择样式画图 学会使用“多边形”工具 刷子、放大镜、取色工具的使用 1 学会使用刷子工具 学会使用放大镜工具辅助画图 综合练习1 2 灵活选择、运用画图工具画图 图形的复制和编辑 1 学会“复制”图形 从喷涂效果,体会喷枪工具的用法 画图技巧 1 学会不同文件间图形的复制 学会编辑颜色 图形的显示与修改 1 学会使用“缩放”命令 选择正确的缩放方式 使用“文字”工具 1 学会使用“文字”工具 选择正确的重码字 综合练习 2 综合使用所学工具、命令画图 细致观察、分析例图 《创作画画》 3 启发学生根据主题构图 激发学生的想象力
《计算机文字处理》课时安排——16课时
课题 课时 重点 难点 《认识金山文字的窗口》 1 了解金山文字2003窗口内容 《汉字输入》 4 ——选择输入法、全拼输入法、用词组输入 1 学会用“全拼输入法”输入汉字
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